基础会计是高职高专院校财经类专业的核心基础课程。高等职业教育培养的是高素质技术技能人才，《基础会计》基于这样的培养目标，遵循“理论够用，突出实践”的思想，采用项目教学、任务驱动的教学理念，将基础会计的知识体系划分为6个项目，即认识会计与会计职业、运用借贷复式记账法、运用借贷记账法进行工业企业业务核算、填制和审核会计凭证、登记会计账簿和编制会计报表。在每个项目中又分为不同的任务，在每个任务中包含了学习目标、技能目标、任务引入、任务分析、相关知识和技能训练，在学习了每一个任务后，通过技能训练进一步巩固和强化所学知识和技能，每个项目结束后对本项目作了简要的总结。
《基础会计》层次清晰、简明扼要、语言通俗，紧密结合企业实例来阐释，注重技能训练和实际操作，使读者易理解和掌握。
基础会计是高职高专院校财经类专业的核心基础课程。高等职业教育培养的是高素质技术技能人才，本书基于这样的培养目标，遵循“理论够用，突出实践”的思想，采用项目教学、任务驱动的教学理念，将基础会计的知识体系划分为6个项目，即认识会计与会计职业、运用借贷复式记账法、运用借贷记账法进行工业企业业务核算、填制和审核会计凭证、登记会计账簿和编制会计报表。在每个项目中又分为不同的任务，在每个任务中包含了学习目标、技能目标、任务引入、任务分析、相关知识和技能训练，在学习了每一个任务后，通过技能训练进一步巩固和强化所学知识和技能，每个项目结束后对本项目作了简要的总结。
本书层次清晰、简明扼要、语言通俗，紧密结合企业实例来阐释，注重技能训练和实际操作，使读者更易理解和掌握。
本书由陕西邮电职业技术学院的惠亚爱教授统稿并编写了项目一和项目四；陕西邮电职业技术学院的周洁老师编写了项目五和项目六；陕西财经职业技术学院的张炳红老师编写了项目二；西京大学的刘颖老师编写了项目三。
在编写过程中，我们征求了部分企业领导和财务人员的建议和意见，在此表示衷心的感谢。
由于编写时间仓促，实践经验有限，书中难免存在错误与不足，恳请读者予以谅解，同时能够提出宝贵意见。
项目一 认知会计与会计职业
任务一 认知会计
一、会计的含义
二、会计的职能
三、会计的目标
四、会计的特点
五、会计的对象
六、会计的要素
[技能训练]
任务二 会计基本准则
一、会计基本假设
二、会计信息质量要求
三、会计核算基础
[技能训练]
任务三 会计核算方法
一、会计核算方法
二、会计循环基本流程
[技能训练]
[项目总结]
项目二 运用借贷复式记账法
任务一 理解会计恒等式
一、资产、负债和所有者权益的关系
二、收入、费用和利润的关系
三、六大会计要素之间的关系
[技能训练]
任务二 熟悉会计科目
一、设置会计科目的意义
二、会计科目的名称
三、会计科目的种类
[技能训练]
任务三 掌握会计账户的内容及其关系
一、会计账户与会计科目的关系
二、会计账户的基本结构
三、会计账户记录的内容及其关系
[技能训练]
任务四 掌握借贷复式记账法
一、记账方法
二、借贷记账法的记账符号
三、借贷记账法下账户的分类
四、借贷记账法的记账规則
五、借贷记账法的应用——会计分录
六、借贷记账法的试算平衡
[技能训练]
[项目总结]
项目三 运用借贷记账法进行工业企业业务核算
任务一 筹集资金的核算
一、投入资本的核算
二、借入资金的核算
[技能训练]
任务二 供应过程的核算
一、供应过程的主要经济业务
二、固定资产的核算
三、材料采购的核算
[技能训练]
任务三 生产过程的核算
一、生产费用与成本
二、生产费用的发生与归集的核算
[技能训练]
任务四 销售过程的核算
一、销售过程业务的主要内容
二、账户的设置
三、销售过程业务核算的应用
[技能训练]
任务五 利润形成和利润分配的核算
一、财务成果的含义
二、利润的构成与分配
三、账户的设置
四、财务成果业务核算的应用
[技能训练]
[项目总结]
[项目综合练习]
项目四 填制和审核会计凭证
任务一 认识会计凭证
一、会计凭证的作用
二、会计凭证的种类
[技能训练]
任务二 填制和审核原始凭证
一、原始凭证的基本內容
二、原始凭证的填制要求和填制方法
三、原始凭证的审核
[技能训练]
任务三 填制和审核记账凭证
一、记账凭证的主要內容
二、记账凭证的填制要求和填制方法
三、审核记账凭证
[技能训练]
任务四 会计凭证的传递与保管
一、会计凭证的传递
二、会计凭证传递的意义
三、会计凭证传递的要求
四、会计凭证传递的程序和方法
五、会计凭证的保管
[项目总结]
项目五 登记会计账簿
任务一 认识会计账簿
一、会计账簿及其种类
二、会计账簿的启用与登记规则
[技能训练]
任务二 登记日记账
一、普通日记账的格式和登记方法
二、特种日记账的格式
三、现金日记账的登记方法
四、银行存款日记账的登记方法
[技能训练]
任务三 登记总分类账和明细分类账
一、明细分类账的格式
二、登记明细分类账的方法
三、总分类账的格式
四、登记总分类账的方法
五、总账与明细账的平行登记
[技能训练]
任务四 对账
一、对账的内容
二、对账的方法
三、财产清查
[技能训练]
任务五 更正错账
一、划线更正法
二、红字更正法
三、补充登记法
[技能训练]
任务六 结账
一、结账程序
二、结账方法
[技能训练]
[项目总结]
[项目综合练习]
项目六 编制会计报表
任务一 认识会计报表
一、会计报表及其种类
二、会计报表的编制原则
[技能训练]
任务二 编制资产负债表
一、资产负债表的结构和内容
二、资产负债表的编制方法
[技能训练]
任务三 编制利润表
一、利润表的结构和內容
二、利润表的编制方法
[技能训练]
[项目总结]
[项目综合练习]
参考文献
《基础会计》：
1.账户按经济内容分类
账户按经济内容分类是账户最基本、最主要的一种分类方法。由于会计核算和监督的经济内容是企事业单位的资金运动，因而，按经济内容的分类就是按账户所核算和监督的资金运动状态分类。账户按经济内容分类可分为资产类账户、负债类账户、共同类账户、所有者权益类账户、成本类账户和损益类账户六大类。这样分类便于确切地了解各个账户的核算内容，并取得所需要的会计核算指标。
现以企业为例，说明各大类账户的具体分类。
（1）资产类账户。按照资产的流动性和经营管理上的需要，资产类账户又分为反映流动资产的账户和反映非流动资产的账户。
①反映流动资产的账户。按照各项流动资产的经济内容又可分为：反映货币资金的账户，如“库存现金”“银行存款”等账户；反映结算债权的账户，如“应收账款”“应收票据”“预付账款”“其他应收款”等账户；反映流动性金融资产的账户，如“交易性金融资产”；反映存货的账户，如“原材料”“库存商品”等账户。
②反映非流动资产的账户。按照各项非流动资产的内容，又可分为“固定资产”“无形资产”“持有至到期投资”“可供出售金融资产”“长期股权投资”等账户。
（2）负债类账户。按照负债的偿还期限长短等特性，又可分为反映流动负债的账户和反映非流动负债的账户。
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