创业财务基础_杨哲旗_9787121335433_湖南知新文化传播有限公司读者荐购服务

《创业财务基础》是将高等学校大学生创业基础与初创企业财务管理融为一体，面向高校所有专业"创业普及” 开设的必修课及经贸大类专业的基础课程。是在大学生普及创业教育基础上，提升创业教育而开发的系列丛书之一。本教材借鉴了中外学者对高校创新创业型人才培养的研究成果，顺应了新时代中国特色社会主义经济与高校教育发展的客观要求，从中小企业成长规律与创业型人才培养机理的角度出发，结合教师长期创业教育与企业家人才培养成功经验，运用企业现代管理新观念，浓缩了以往《企业财务管理》的精华，简化其过于复杂内容，充实了一些创业者必备的会计知识，让学生能在较短时间内掌握中小企业开办与管理全过程的理论和实战的一门创业财务基础课。全书以模块形式开展教学，即运用财务思维―如何实现企业财务目标、创业资金需求――创业财务起点、筹资抉择―资金筹集成本与风险、创业企业资金周转――把握企业现金流量状况、创业财务成果――企业利润如何形成、效益优先――从财务报表解读企业规模与效益、创业者必备会计常识―掌控会计信息、转危为安―创业财务风险分析与规避等八大模块，设有40个任务。通过教学能培养学生具备创业融资意识与创业理财能力，为大学生自主创业、岗位就业及开创事业等提供比较综合的财务管理理论与实践基础。本课程既是大学生创业基础配套教材，又是经贸类学生成功就业的教程。同时，将陆续出版《初创企业管理基础》、《创业营销基础》、《创业教育与实务》等系列丛书及开发高等学校在线精品课程共享平台，以供同学们全面系统的学习！

前言

本课程是以习近平总书记在党的十九大报告提出“实施创新驱动发展战略”与李克强总理提出“大众创业，万众创新”及国务院办公厅（国办发[2015]36号）“关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见”精神为指导，从高校大学生创业与企业财务管理为视角，根据大学生在创业中必须理解的基本财务知识，熟悉资金需求与来源、融资渠道与成本把控，掌握创业资金的使用、财务报表数据的分析及财务风险的规避的需要而编写的。

目前我省创新创业教育自编教材主要有《大学生创业教育基础》《大学生创业教育》《大学生创业教程》《创业教育基础》《创业基础》《会计基础》《财务管理》《财务会计》等。普遍存在内容或面面俱到或高深难懂，编写教材基础或过于专业或浅尝辄止，不能适应创业者学习的实际。截至目前，国内只有创业教育与财务管理各自独立教材，尚无将两者融合在一起的教材，本教材将两者内容浑然一体，并从高校大学生创业与财务管理角度为出发点，知识覆盖了大学生在创业中必须理解的基本创业财务知识、会计基本原理，是创业者通过学习了解创业资金的筹集、使用及退出过程，熟悉资金成本与时间价值，掌握财务报表数据的分析，规避企业财务风险等。将紧密结合高校创新创业实际，不仅能为高校学生提供快速了解与掌握基本的创业财务知识与理财的基本原理的同时，也向全国创业者、行业企业及社会人员学习应用提供参考。促进创新创业教育良性发展，推动教学研创一体进程，服务于区域经济建设。

课程主编具有财务管理、创业教育双重的专业技术职务，从事创新创业教育与研究、经济管理教学及人才培养工作20多年；曾编写《大学生创业基础》《浙江大学生创业指数研究》《创业基础》《创业管理》《会计基础》《财务管理》《高校教育创新创业研究》等高校创新创业的教材与专著；多次主持和参加国家、省级、市级、高等院校研究过类似课题；曾被授予全国大学生创业创意邀请赛优秀指导师、全国高校创业创新教育工作先进个人，创业教育论文曾荣获全国高校创新创业教育优秀论文评比一等奖等。编写组成员有多年从事创新创业、财务管理、人才培养、区域经济等实际工作和教育教学的经验，具有合理年龄结构和专业优势，具备较高的编写教材水平。在高等院校、企业为依托条件下，多年收集教材相关的编写资料基础上开展编写并圆满完成任务，并将在《创业财务基础》的编写基础上，编写系列课程教材，形成比较完整创业教育标准化系统化的新型教材库。

本课程教材拟以模块、任务及要点的形式展现，可直接连接国家教育部正在立项的创新创业教育》资源库建设中。从创业者在开创事业与企业运作中必然或可能遇到的资金、理财、投资、联营、退股等问题考虑，通过知识讲解、案例导入、实例解析、问题研讨、教师指导、课后思考及知识拓展等教学手段，使高校自主创业者与潜在的创业者能快速了解与掌握基本的创业财务知识与理财的基本原理。本教材可根据不同层次的教育教学需要，通过对一些模块的增减适应“分层分类、产教融合”的创新创业教育教学模式。普及教育阶段，以全校大一学生为对象，建议将本教材的“模块一、模块二”融入《大学生创业基础》课程教学；通识教育阶段，以全校选修学生为对象，建议将本教材的“模块一、模块二、模块三”加入《创业通识》课程展开教学；2+1教育阶段，以有创业意向的大三学生为对象，建议将本教材的所有内容作为一门独立课程展开教学；实践教育阶段，以有自主创业项目的学生为对象，可根据教学需要灵活融入的全部或部分内容展开教学。

本课程教材适应于全国职业院校与创业型大学的学生、社会青年创业者及行业企业人员学习应用。衷心感谢北华大学李岩峰老师对本书的战略性指导!衷心感谢浙江工贸职业技术学院孙福山老师的审阅与指导!衷心感谢浙江工贸职业技术学院万建华老师对本书内容的补充与案例的提供!衷心感谢本书编著过程中得到了学校同仁的大力支持与提帮助。

诚然，本课程教材编写过程中由于时间仓促，书中难免出现差错与不足，敬请大家批评指正！

编著者

2017年12月

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