《大学体验英语》系列教材之《听说教程》（第三版）1~4册在保留了第二版教材的编写理念、编写框架和编写理念、编写框架和编写特色的基础上，为适应多模态语言输入和英语视听技能训练的要求，丰富在相同主题下的语言表达方式和内容，提高学习过程中的趣味性和针对性，在各个单元中增添了“视”的内容。
《“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材：大学体验英语听说教程（4）（第3版）》主要特点：
1.注重实用表达能力的培养，在语言基础训练中加大听力和口语的学习内容，加强实用阅读、实用会话、实用写作的训练，培养学习者英语综合运用能力和在涉外交际中的实用表达能力。
2.注重教材的可操练性：选文短小精悍，生动有趣，便于听、说、读、写、译的训练；练习设计层层深入，通过训练达到学懂、会用的教学目的。
3.强调以人为本，突出“个性化”学习：注重课堂教学与课外自主学习相结合，注重学习者在整个学习过程中自主学习的引导，强调学习者在体验语言的立体化环境中获得语言知识。
4.重视文化知识的学习，培养“跨文化意识”：提供大量真实的图片、富有时代感的文字材料以及英语国家丰富的文化背景，开拓学习者的视野。
5.立体化教材为英语学习提供全方位服务：文字版、网络版、电子教案以及多媒体学习课件等提供了立体、互动的英语学习环境。
《大学体验英语》自2002年出版以来，经历了创新开拓、融入教学、收获体验的10年历程，从“十五”到“十一五”再到“十二五”，已经成为中国大学英语学习和教学的主流教材。伴随着学生英语学习的成功、教师职业的发展，“体验式英语教学”已经成为当代中国英语教学思想和方法的重要代表。《大学体验英语》提倡把英语作为人生体验去教、去学、去使用，而不只是作为纯粹的知识来教、来学，这不仅更加契合“90后”大学生的英语水平和对语言的认知特点，也满足了国家对培养创新型人才的切实要求。
围绕贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，全面提升教学质量，培养创新型人才，教育部即将推出新一轮的大学英语教学改革。面对新的改革形势，我们启动了《大学体验英语》（第三版）的修订工作。修订的主要目标是在坚持英语学习工具性的同时，更好地突出人文性、强化素质教育；在加强听说、加强表达、加强实用的基础上，进一步提升大学生的英语语言能力、跨文化交流能力，强化英语综合应用能力的培养；完善和体现新的教学思想，倡导以“体验”为核心的启发式、参与式等教学方法，帮助学生通过“参与、愉悦、共鸣”的过程，获得外语学习的良性体验，引领中国大学英语课堂教学模式的改革。
UNIIT 1 Identity I lived the life of Dane…
Warm Up
Listening Task 1
Listening Task 2
Real World Listening
Interactive Practice
UNIT 2 Personality The importance of being honest
Warm Up
Listening Task 1
Listening Task 2
Real World Listening
Interactive Practice
UNIT 3 Lifestyle Live smart， live well. live large！
Warm Up
Listening Task 1
Listening Task 2
Real World Listening
Interactive Practice
UNIT 4 Family The age of "superwoman" is shape！
Warm Up
Listening Task 1
Listening Task 2
Real World Listening
Interactive Practice
UNIT 5 Health and Diet Let's get into shape！
Warm Up
Listening Task 1
Listening Task 2
Real World Listening
Interactive Practice
Review Unit 1（UNIT 1-5）
UNIT 6 Travel Explore， dream and discover！
Warm Up
Listening Task 1
Listening Task 2
Real World Listening
Interactive Practice
UNIT 7 Language The Magic of language
Warm Up
Listening Task 1
Listening Task 2
Real World Listening
Interactive Practice
UNIT 8 Examination What's wrong with standardized tests?
Warm Up
Listening Task 1
Listening Task 2
Real World Listening
Interactive Practice
UNIT 9 Entertainment I walked in beside George Clooney.
Warm Up
Listening Task 1
Listening Task 2
Real World Listening
Interactive Practice
UNIT 10 Work Plan your career.
Warm Up
Listening Task 1
Listening Task 2
Real World Listening
Interactive Practice
Review Unit2（UNIT 6-10）
UNIT 11 Technology Can we switch off our mobile phones?
Warm Up
Listening Task 1
Listening Task 2
Real World Listening
Interactive Practice
UNIT 12 Nationality So much richness in trying new things！
Warm Up
Listening Task 1
Listening Task 2
Real World Listening
Interactive Practice
UNIT 13 News Pictures of 2006
Warm Up
Listening Task 1
Listening Task 2
Real World Listening
Interactive Practice
UNIT 14 Disaster Every disaster can be turned into an opportunity.
Warm Up
Listening Task 1
Listening Task 2
Real World Listening
Interactive Practice
UNIT 15 Great Minds Great minds think alike！
Warm Up
Listening Task 1
Listening Task 2
Real World Listening
Interactive Practice
Review Unit3（UNIT 11-15）
Interaction Link
Self-Study Pages
New Words and Expressions
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