《生物学野外实习教程：实践与创新》从不同角度和环节对生物学野外实习的理论和实践进行了探索，以便有效地指导野外实习，提高实践教学质量。生物学野外实习是高校生物专业及其相关专业教学计划中的必修内容，是实践教学的重要组成部分。《生物学野外实习教程：实践与创新》对生物学野外实习的综合目标和功能、野外实习的组织与实施、野外实习的考核与评价、野外实习的基本知识、野外实习的基地示例等5个方面进行了阐述。列出了湖南省小溪自然保护区的常见植物、昆虫、蜘蛛和陆栖脊椎动物名录，以及广东省湛江市常见植物和海洋动物名录。
本书从不同角度和环节对生物学野外实习的理论和实践进行了探索，以便有效地指导野外实习，提高实践教学质量。本书既可以作为高等院校生物学专业及其相关专业的野外实习指导书，如野外实习的教学参考书，也可以作为相关科研单位、中小学教师、生物爱好者进行野外考察和调研的参考书。
生物学野外实习对高校生物学专业的学生来说，是一段终生难忘的学习经历。野外实习一般安排在大学一年级末，学生刚好结束了动物学与植物学课程的课堂学习和实验室学习，所得知识还必须到大自然中去检验。因此，生物学野外实习的主要内容是动物学和植物学，动、植物生存的自然环境也是当然的实习内容，但这时学生还没有学习生态学课程，有关生态学知识需要带队教师在实习过程中给予指点。生物学野外实习是个老生常谈的问题，很多学校也都在进行野外实习，但指导野外实习的书籍和探讨野外实习的学术论文还不多。华东师范大学的冯志坚等编著的《植物
第一章 生物学野外实习的总体目标与功能
第一节 野外实习的教学目标与功能
一、复习、巩固和验证理论知识
二、生物标本采集、制作、鉴定和保存方法的综合运用
三、完成野外实习的具体教学目标
第二节 野外实习的专业素质教育目标与功能
一、观察能力的培养
二、独立操作能力的培养
三、科研能力的培养
四、创新能力的培养
第三节 野外实习的政治思想教育目标与功能
一、法纪教育
二、人身安全教育
三、环境保护教育
四、团队协作教育
五、爱国主义教育
六、科学世界观的教育
七、实习基地的辅助教育
第二章 生物学
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