“民族过程”是前苏联学术界最先使用的一个学术概念。本文以相关的历史文献为主要资料，广泛吸收前苏联、俄罗斯、中亚及我国学者的研究成果。在此基础上，结合田野考查所获得的第一手资料，运用民族过程理论对中亚的现代民族过程进行研究，其中重点是对沙皇俄国统治时期，以及20世纪20年代中亚进行民族划界并成立五个民族国家时期的民族过程进行综合研究。在历时性的原则下，通过对中亚民族形成及演变过程有重大影响的具有转折意义的史事的分析，论证中亚民族形成、发展、变化等的特点，从中探索归纳现代民族形成的普遍规律。
通过对问题的研究，可以得出如下认识：中亚的民族过程是民族分化过程和民族联合过程交替进行的过程。在现代民族过程中，俄国对中亚的兼并，在中亚统一政权的确立，结束了中亚归并于俄国前三汗国分立的局面，客观上使得中亚经济、文化及政治等方面的发展有了一个新的局面，促进了各民族间的接近与聚合。资本主义关系在中亚工业、农业等领域的出现，使中亚各民族进入了现代民族过程。但沙皇俄国的殖民政策又阻碍了这一过程的进一步发展。
张娜，1963年3月出生，汉族。
吉林大学文学学士（俄罗斯语言文学，1987）
吉林大学文学硕士（俄罗斯语言文学，1990）
中央民族大学法学博士（人类学，2007）
俄罗斯国立普希金俄语学院访问学者（2000．10—2001．10）
现为中央民族大学外国语学院俄
序言
内容提要
第一章 导论
第一节 问题的提出及研究的意义
第二节 各章内容
第二章 研究状况及研究方法
第一节 国内外研究状况
第二节 主要研究方法
第三章 民族过程理论探讨
第一节 民族过程的形式
第二节 民族过程的主要影响因素
第四章 中亚概况
第一节 自然地理
第二节 人文地理
第五章 中亚主体民族族源过程简述
第一节 中亚远古时期的民族图景
第二节 中亚突厥语族民族的族源过程
第三节 中亚现代五个主体民族的最终形成
第六章 沙皇俄国统治时期中亚的民族过程
第一节 中亚归并于俄国
一、归并于俄国前中亚的民族社会状况
二、突厥斯坦总督区的建立
三、沙皇在突厥斯坦的殖民政策
四、沙皇俄国对中亚的划分
第二节 俄国对中亚经济发展的影响
一、俄国对突厥斯坦农业的影响
二、突厥斯坦工业的发展
三、城市的扩大与发展
四、铁路建设
第三节 俄罗斯文化对中亚各民族文化发展的影响
一、中亚教育的发展
二、中亚期刊杂志的出现及首批出版物
三、俄罗斯人与当地民族居民族际交流文化的产生
第四节 俄国统治时期中亚的民族状况
第五节 俄国统治时期中亚的民族解放运动
第七章 中亚民族划界及民族国家的建立
第一节 民族划界及建立民族国家的背景
一、民族划界前中亚的苏维埃国家建设
二、民族划界前中亚的民族、社会状况
三、中亚的“泛突厥主义”活动
四、布尔什维克党民族政策对中亚民族划界的影响
第二节 民族划界及民族国家的建立
一、民族划界及建立民族国家的准备阶段
二、民族划界及建立民族国家的实施阶段
三、中亚五个民族国家的建立
第三节 历史的评价与现实的思考
一、历史的评价
二、现实的思考
结语
参考文献
附录1 中亚民族划界时期的重要人物简介
附录2 中亚五国国旗和国徽
附录3 中亚地图
附录4 中亚地形图
附录5 中亚历史图
后记
书单推荐
