本教材以体裁为纲,年代为目,包括现当代诗歌、散文、戏剧、小说四个体裁方向的文本。全书以“绪论”作为现当代文学史的总纲,并在体裁单元之前,以“体裁赏析总论”和该体裁的“现当代发展概况”作为专项介绍,以期满足读者全面了解现当代文艺思潮的需要。篇目的涵盖面基本囊括各个时期的重要思潮和文艺团体,每篇文本之前附有作家与文艺思潮的相关介绍,文本之后附有精要赏析与参考文献,同时为满足部分艺术类专业学生的学习实际,《中国现当代文学作品选读》诗歌、散文部分还附有朗诵提示。《中国现当代文学作品选读》主要为非中文专业(艺术、新闻传播等)本科生现当代文学作品选读课程提供基本学习篇目,也可供文学爱好者阅读赏析。
本书以体裁为纲,年代为目,包括现当代诗歌、散文、戏剧、小说四个体裁方向的文本。全书以“绪论”作为现当代文学史的总纲,并在体裁单元之前,以“体裁赏析总论”和该体裁的“现当代发展概况”作为专项介绍,以期满足读者全面了解现当代文艺思潮的需要。篇目的涵盖面基本囊括各个时期的重要思潮和文艺团体,每篇文本之前附有作家与文艺思潮的相关介绍,文本之后附有精要赏析与参考文献,同时为满足部分艺术类专业学生的学习实际,本书诗歌、散文部分还附有朗诵提示。本书主要为非中文专业(艺术、新闻传播等)本科生现当代文学作品选读课程提供基本学习篇目,也可供文学爱好者阅读赏析。
本书篇目遴选由主编、副主编商议拟定,具体分工如下:
赵轩(比较文学与世界文学硕士、戏剧影视学在读博士,南京航空航天大学金城学院讲师)负责诗歌、散文、小说“体裁赏析总论”与“现当代发展概况”以及全书所有篇目精要赏析和绪论部分的撰写;刘棠(艺术学硕士,南京航空航天大学金城学院讲师)负责诗歌、散文朗诵提示与“戏剧赏析总论”和“戏剧发展概况”的撰写;全书由主编赵轩统稿,并编写作者简介与参考文献。
教材编写工作的顺利完成,首先应感谢本书审稿专家袁玉琴教授、李志教授在编写过程中对篇目遴选、评论撰写等方面提供的宝贵意见。同时,感谢出版社责编老师,他们认真负责、细致严谨的工作态度令人敬佩。感谢南京航空航天大学金城学院,将本书确立为学院首批特色教材,并在整个编写过程中对编者的工作给予了充分的肯定和支持。
由于编者学识有限,文本选目与赏析撰写方面的未尽之处在所难免,敬请众方家不吝指正。
绪论:中国现当代文学的分期及创作实绩
诗歌部分
诗歌赏析总论
中国现当代诗歌发展概况
凤凰涅槃
蝴蝶
死水
再别康桥
雨巷
断章
我爱这土地
十四行诗
回答
相信未来
阳光中的向日葵
手艺
面朝大海春暖花开
一块红布
散文部分
散文赏析总论
中国现当代散文概况
桨声灯影里的秦淮河
秋夜
祝土匪
乌篷船
孩子
怀念萧珊
下放记别
风雨天一阁
什么都快乐
清净之莲
小说部分
小说赏析总论
中国现当代小说发展概况
伤逝
春风沉醉的晚上
萧萧
小城三月
倾城之恋
断魂枪
永远的尹雪艳
受戒
命若琴弦
厚土·合坟
戏剧部分
戏剧赏析总论
中国现当代戏剧发展概况
雷雨(第一幕)