高等职业教育铁道交通运营管理专业“十二五”规划教材：铁路特殊条件货运组织_谢淑润，钟喜云，王慧等编_9787504744647

　　《高等职业教育铁道交通运营管理专业“十二五”规划教材：铁路特殊条件货运组织》突出工学结合、校企合作的人才培养模式，设计了阔大货物运输组织、鲜活货物运输组织、危险货物运输组织三个学习情境，以案例和任务为主线，基于工作过程，突出学生的主体地位。

　　为贯彻《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高［2006］16号）、《教育部关于推进中等和高等职业教育协调发展的指导意见》（教职成［2011］9号）及《教育部关于推进高等职业教育改革创新》（教职成［2011］12号）文件精神，推进高等职业教育教学改革，坚持“以就业为导向，以服务为宗旨”的办学方针，培养面向生产、管理、服务第一线的高端技能型人才。中国物资出版社组织相关铁路职业院校有经验的专业教师及铁路现场技术骨干专家，结合企业需求，遵循高等职业教育规律，在认真总结近几年铁路高等职业教育教学改革成果的基础上编写了本教材，以满足铁道交通运营管理专业高端技能人才培养的需要。
　　教材突出工学结合、校企合作的人才培养模式，注重基于行动导向的教学模式改革，实现了专业与企业岗位的对接、课程内容与职业标准的对接，有利于推行任务驱动、项目导向等学做一体的教学模式。本教材的编写是通过校企合作，共同参与，在充分调研的基础上，认真分析岗位工作任务、内容及技能要求，引入职业标准及企业新技术、新工艺，打破传统学科体系下的课程内容构架，按照知识内容由简单到复杂、职业技能由单一到综合的原则，重新设计和序化了课程内容。本书以案例和任务为主线，基于工作过程，突出学生的主体地位，使学生在得到职业技能培养的同时，又能体验职业氛围，养成良好的职业素养。教材在课程考核方面进行了改革与创新，注重过程考核，突出了考核主体的多元化、考核指标的多维度、考核方式的多样化。
　　教材以货物特性为载体，设计了阔大货物运输组织、鲜活货物运输组织、危险货物运输组织三个学习情境，每个学习情境均以典型的真实工作案例作为学习载体设计学习任务，共安排有11个学习任务。涵盖了特殊条件铁路货物运输组织所需的阔大货物装载加固设计、超长超限超重货物运输组织方法、易腐货物和活动物运输条件及组织要求、危险货物判定、危险货物运输组织方法、危险货物事故应急处理等知识点。同时，还编写了配套的学生工作活页手册，以便于学生在学习过程中配套使用。本书可作为高职铁道交通运营管理专业的核心课程教材，也可为铁路现场货运工作人员的岗位培训提供参考。
　　本书由武汉铁路职业技术学院谢淑润、吉林铁道职业技术学院钟喜云担任主编，天津铁道职业技术学院王慧、武汉铁路职业技术学院叶清贫担任副主编，武汉铁路局武昌东站熊华、武汉铁路局货运处李莉担任主审，汉阳车站郑文杰工程师参加编写。具体编写分工如下：学习情境一阔大货物运输组织由钟喜云（任务一、任务二、任务三）、谢淑润和郑文杰（任务四）编写；学习情境二鲜活货物运输组织由叶清贫（任务一、任务二）编写；学习情境三危险货物运输组织由王慧（任务一、任务四、任务五）、谢淑润（任务二、任务三）编写。全书由谢淑润负责框架设计及统稿工作。配套的学生工作活页手册由谢淑润负责编写。
　　本书在编写过程中，得到了武汉铁路局，北京铁路局，沈阳铁路局，上海铁路局，广铁集团的相关处室、站段及其技术人员的鼎力支持和帮助，并提出了中肯的意见和建议，在此表示由衷的感谢。书中参考引用了有关从事铁路货物运输研究专家、学者的著作和成果，在书末列出了主要参考文献，在此也表示衷心的感谢。
　　鉴于编者水平、经验有限，书中疏漏和不当之处难免存在，恳请读者予以指正，以便修订和完善。

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