本书以独立实例的编写方式，针对典型职业活动和生活需要，通过循序渐进、由浅到深、由易到难、由简到繁，手把手教你将Excel用得游刃有余。
本书精选工作或生活中的典型实例，例如设计制作美化档案、公式计算工资表、统计分析成绩单、绘制美化成绩图表、合并计算多个数据表、透视分析销售表、管理人力资源表等内容，通过做中学、做中练，一步步引领学习者学会操作，学会有效地使用软件，全面提升Excel的综合应用技能。
本书从具体的实例入手，图文并茂、详细讲解完成任务的前期分析、技术准备、工具的使用、算法分析、工作过程等，在工作过程中介绍完成任务的工作流程、操作方法、注意事项和操作技巧，任务完成后进行归纳总结、评价反馈，提升学习者处理其他同类数据的工作能力，积累工作经验，养成良好的工作习惯；每个实例后面的“拓展实训”都有丰富的案例，帮助学习者开阔思维、学以致用，提升应用能力，快速成为Excel高手，快速、高效、高品质地完成各项工作。
本书以数据处理软件Microsoft Excel 2010为应用平台，所有操作在Excel 2010环境下完成，同样适用于Excel 2013和Excel 2016。本书有与内容配套的数字化资源，包括电子素材、数据表源文件，还有丰富的实训案例库，赠送更多的案例、源文件和素材，可登录化学工业出版社教学资源网（www.cipedu.com.cn）注册后免费获取（关键词填本书名，查询范围选课件）。
本书可满足不同用户对办公软件的学习、提高需求，也可作为自学人员的参考用书以及办公人员的操作指南和指导手册。
陈静，北京市昌平职业学校，高级讲师，陈静，毕业于北京邮电大学计算机网络专业（本科），双工学学士学位。自1991年担任教育教学工作至今。
从事计算机专业课程的教学，在课堂教学中，内容、教法、考核都有独特的创新之处，教学经验丰富，教学能力强，善于发现学生的长处和优势，教学风格独特，学生易于接受。致力于课堂教学改革的研究、实践，课改成效显著。
说课稿荣获全国一等奖；说课比赛荣获全国二等奖；北京市讲课比赛一等奖；北京市、昌平区录像课均获二等奖；科研论文届届荣获昌平区二等奖；论文、教案、文章多次在各种书籍、杂志、报刊上发表。编写《计算机应用基础•校本讲义》, 2008年9月开始编写《办公软件应用•任务汇编》上、下册。
1、2004年5月，在第三届全国职业技术教育说课稿评选活动中，说课稿《Word 2000图形对象》荣获全国职教说课稿一等奖。
2、2004年12月12日，教学案例《PowerPoint---航空知识竞赛》荣获北京市中等职业教育教学改革案例评选二等奖。
3、2006年5月，课程“Word 2003 图形对象”荣获北京市中等职业学校计算机应用基础课中青年教师评优课，讲课一等奖。
4、2006年8月，在全国中等职业学校计算机专业技能型教案设计与说课评比大赛中，荣获二等奖。
5、2001年3月，论文《职业高中计算机课程教学思路改革设想》荣获昌平区第十三届教育科研成果评审二等奖。
6、2005年5月，论文《提高计算机课堂教学质量的方法研究》荣获昌平区第十五届科研成果评选二等奖。
7、2005年1月，研究“以就业为导向”的岗位项目任务驱动式教学内容、教学方法、任务设计等方面的课程改革，开发编写了校本教材《计算机应用基础——办公自动化应用》。
8、2007年4月，论文《课堂教学与岗位工作相结合，培养学生就业能力》荣获昌平区第十六届科研成果评选三等奖。
9、2008年9月开始编写《办公软件应用•任务汇编》上、下册。
1、2002年2月，论文《职业高中计算机课程教学思路的模块化研究》发表在李永生主编的《现代教育技术的实践与探索》书中，国际文化出版公司。
2、2003年3月，教案《Word97页面格式——页面设置》发表在《计算机应用基础•课堂教学设计方案选》书中，北京市教育委员会、职成教教材建设领导小组办公室编。
3、2003年12月，论文《职业高中计算机课程教学思路的模块化研究》发表在《北京教育》2003年12月期刊中。
4、2007年9月，文章《说课的艺术》发表在《昌平职业教育》2007年9月第5期（总第19期）
认识电子表格软件 Excel 2010 1
任务1 设计录入学生档案 19
任务2 美化学生档案 63
任务3 排序筛选学生档案 91
任务4 分类汇总学生档案 111
任务5 公式计算工资表 124
5.1 设计、制作、美化工资表 125
5.2 公式计算工资表 128
任务6 函数计算成绩单 169
6.1 设计、制作、美化成绩单 170
6.2 函数计算成绩单 173
任务7 统计分析成绩单 195
任务8 绘制美化成绩图表 229
任务9 合并计算多个数据表 266
任务10 透视分析销售表 276
任务11 管理人力资源表 296
参考文献 342
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