穷养儿、富养女的观念近年来颇具争议,有的人对此表示赞同,有的人表示坚决反对。很多父母甚至曲解了观念,认为穷养男孩就是让他受苦、富养女孩就是有求必应、事事满足。其实不然!不管穷养男孩还是富养女孩,都要有一个正确的认识,并且要把握好度。
所谓的穷养男孩,更侧重一种挫折教育,是要将孩子培养成一个独立自主、勇敢自信、顶天立地的男子汉大丈夫,同时懂得生活的艰辛,懂得取舍、感激和满足,从而通过自己的努力,追求精致的生活。《穷养男孩,其实是让他能吃苦》重点讲述了对男孩的品质培养,如:独立、信心、坚韧、勇气、耐劳、乐观、尊重、宽容、感恩、合作、领导力等。案例典型,分析得当,方法实用,值得家长一读。
1.社会热点、家长痛点
如何教育孩子是每个社会阶段都绕不开的热点话题,也是每个家长都会面对的痛点问题,家长都希望能在孩子的成长阶段给予自己*的帮助,但是*多数家长却不知道正确的教育方向。
2.撕破误解、古训真解
近年来有一些人大范围传播、歪曲理解穷养儿,富养女这句古训,对很多家长教育孩子造成了不好的影响,几乎每个中国家长都错误解读过!本书撕破误解,探究古训真解,向家长展示穷养儿,富养女的真正内涵!
3.教育专家、系统总结
作者是儿童心理咨询专家、青少年教育研究者,潜心研究家庭教育近20年,出版众多家庭教育类图书,受到千万家长的支持和认可。本书重点讲述了对男孩的品质培养,如:独立、信心、坚韧、勇气、耐劳、乐观、尊重、宽容、感恩、合作、领导力等。案例典型,分析得当,方法实用,值得家长一读。
4.对症下药、套书登场
本系列一共两本,本书是《穷养男孩,其实是让他能吃苦》,另一本是《富养女孩,其实是让她树立正确价值观》,分别针对男孩和女孩,对症下药!满足不同家庭家长的需求!
男孩该怎么养?在独生子居多的今天,这已经成为困扰很多家长的最大问题之一。早在2300多年前,古希腊伟大的哲学家柏拉图就告诉过我们:在所有的动物中,男孩是最难控制和对付的。的确如此,与女孩比起来,男孩的确令人不省心。
多数男孩喜欢和家长顶嘴、好动,喜欢做恶作剧、不讲卫生……可是,所有的这一切,都丝毫不影响家长对儿子的爱。那么,怎么样才能教育好儿子呢?在我国一直有一句格言:男孩要穷养,女孩要富养。穷养对于男孩来说,是其受益一生的财富,是促使男孩竞争、奋斗、忍耐的最佳动力,也是锻炼男孩的坚韧性格和抗挫能力的主要手段。
在成长的道路上,必然会经历风风雨雨,尤其是作为男孩,长大后面临的责任更多,这就需要男孩长大后,具有足够的抗挫能力、交往能力、责任承担能力、独立动手能力以及超前的自信和高尚的品质等。在这种高需求的标准下,如果将儿子放到温室中去养,必然会失败。温室中培养出来的男孩,是经不起风风雨雨的,更无法承受更大的压力,这样的男孩,长大之后,必然无法承担家庭和社会赋予他的责任。相反,只有将男孩穷养,特别是让男孩在小的时候,体会一下穷的滋味,才能不断激励他们前进,从而使其为自己的美好未来而不断努力。
张载在《西铭》中说:贫贱忧戚,庸玉汝于成。意思是:贫穷卑贱和令人忧伤的客观条件,可以磨练人的意志,使人成功。因此,要想让男孩长大后有所作为,就一定要让男孩在小时候尝尝苦的滋味,给男孩一段艰苦的经历。因为对于男孩来说,只有勇敢面对生活中的苦难,并迎难而上,想尽一切办法去克服,才能成为最后的赢家。
当然,所谓的穷养儿子,并不是让男孩节衣缩食,在物质上受苦,更重要的是让男孩对苦有一个亲身感受,从而磨炼男孩的意志,让男孩明白生活的艰辛,拥有较强的毅力,并且培养独自生活能力。很多男孩的优秀品质,都是在穷养的过程中形成的,例如:艰苦朴素、正直善良、勤俭节约、抗挫能力强等。这些优秀的品质,是男孩不断成长的资本,会令其受益一生。本书从穷养的角度出发,全面而深刻地诠释了穷养男孩的真谛,向各位家长详细讲解如何培养一个坚强、勇敢、有修养、有绅士风度的男孩,值得家长们借鉴。
马利琴
儿童心理咨询专家,青少年教育研究者,潜心研究家庭教育近20年,出版众多家庭教育类图书,受到千万家长的支持和认可。代表作有:《挫折教育用逆境培养的孩子》《好父母和女孩沟通的100个细节》《只给女孩看的青春秘密书》《只给男孩看的青春秘密书》《让孩子不断进步必读的100个历史故事》《越玩越聪明:激发无限潜能的500个数独游戏》《孩子上课不听讲,课后作业慢,妈妈怎么办》《每天10分钟,高效提升孩子阅读力》《不打不骂,这样给孩子定规矩》《3岁入园期,陪孩子顺利走进幼儿园》《6岁入学期,陪孩子做好幼小衔接》《父母1%的改变,孩子100%的优秀:潜教育》《没有教不好的孩子,只有不会教的父母》等。
第一章 独立:越早独立的男孩越能成为男子汉
02自己动手鼓励男孩自己动手,他的成就感会更强烈
07依靠自己引导男孩独立解决问题,学会依靠自己
12独立思考学会独立思考,依赖、盲从的男孩不会有出息
16懂得选择学会选择,让男孩做自己喜欢的事
第二章 信心:自信的男孩能够征服身边的一切
22你很重要让男孩知道被人需要,是提高自信心的好方法
27少些比较男孩爱跟他人做比较,最能挫败自信心
33多提意见鼓励男孩发表意见,让他更自信
38积极表现鼓励男孩大胆表现自己,提高男孩自信心
第三章 坚韧:胜利和成功都属于意志坚韧的男孩
44加强锻炼一帆风顺的男孩缺少毅力,有意地磨炼男孩
49明确目标有了目标,就能坚持下去
54积极暗示给自己积极的心理暗示,才能坚持下去
59有始有终让男孩养成从头至尾完成事情的习惯
第四章 勇气:有勇气的男孩会心想事成
64战胜恐惧做个深呼吸,让男孩战胜睡前恐惧
69敢于爬高鼓励男孩主动尝试,放手让他们去做
74保护自己懂得自护,就不会再害怕
79积极暗示贴上勇敢的标签,男孩才能有勇气
第五章 耐劳:不怕劳动的男孩才能真正拥有幸福
86多做家务放手让男孩参加劳动,男孩才能得到锻炼
91多做公益鼓励男孩多参加公益活动也是培养吃苦精神的好途径
95多加体验让男孩体会大人工作和劳动的艰辛
99苦中有乐苦中作乐,让男孩在吃苦中找到乐趣
第六章 乐观:悲观永远都不会跟乐观的男孩连在一起
106与人相交鼓励男孩多交朋友,男孩会更乐观向上
112少点悲观把快乐传递给男孩,让男孩更加乐观
117辩证待物坏事有时也是好事,让男孩辩证地看待事物
122不贬自己让男孩客观评价自己、正确认识自己
第七章 尊重:帮助别人的人方能得到别人的尊重
128尊重家人尊重他人,从尊重自己的家人开始
133尊重劳动告诉男孩:任何人的劳动都应受到尊重
138勿说恶言告诉男孩:好话比尖酸刻薄的言语管用
143尊重他人己所不欲,勿施于人,鼓励男孩尊重他人的想法
第八章 宽容:能忍能让真君子,能屈能伸大丈夫
150宽容过错人非圣贤,孰能无过?引导男孩宽容他人的过错
154换位思考教男孩学会换位思考,给他人多一些宽容
158多些理解多理解别人一次,也就多了一次宽容
163多方接纳引导男孩喜欢并接受新事物
第九章 感恩:感恩的回馈会让男孩的生命更加精彩而富足
170感恩老师让男孩感恩老师,学习才能有所成
175感恩同学让男孩感恩同学,才能收获无穷友谊
180感恩生活将感恩习惯的养成教育渗透在日常生活中
184懂得回报懂得回报,男孩才会懂得珍惜、懂得体谅
第十章 合作:一个人势单力孤,只有同别人合作才能产生力量
190多看长处只有认识到对方的长处才能更好地合作
194加强协作鼓励男孩通过体育运动提高团队协作力
199服从全局合作中,要服从全局,不能唯我独尊
204求同存异遇到问题,多商量
第十一章 责任感:受到责任心的驱使,男孩更容易做出成绩
210对己负责男孩的事让他自己负责任
214主动担责允许男孩犯错误,但不允许男孩推卸责任
219践行责任从日常小事入手,提高男孩的责任感
224创造条件给男孩提供照顾长辈及小动物的机会
第十二章 领导力:提升领导力,把男孩培养成领头羊
230鼓励竞选激发男孩的表现欲,鼓励他们去竞选
235积极组织引导男孩组织大家一起做,提高组织力
239多加表达鼓励男孩多说话,完善自己的表达力
244重视形象优化个人形象,让男孩更具领导气质