本书是论述军用航空训练装备体系技术发展的专著。全书以航空武器装备体系的使用结果和发展需求为先导，从训练装备体系发展系统工程方法入手，对训练装备全谱系，按照各专业教练机、地面综合模拟训练系统、空地一体综合模拟训练系统、先进分布式训练系统的顺序，从机械化到信息化、从平台到体系、从局部到全域依次递进地论述了国内外相关研究和实践成果。为了聚焦相关内容、突出关键主题、避免贪多求全，本书在对发展结果进行论述的同时，避免赘述与其他航空武器装备发展类似的问题，突出训练装备体系化发展特色。
张弘，1962年9月生，先后毕业于南京华东工程学院和获西北工业大学，硕士学位。历任南昌飞机制造公司650所副主任，江西洪都航空工业集团有限责任公司650所主任，副所长，所长兼党委书记，江西洪都航空工业集团有限责任公司总经理助理兼650所所长、党委书记；江西洪都航空工业集团有限责任公司副总经理；江西洪都航空工业集团有限责任公司董事、副总经理、总工程师、科技委主任；现任江西洪都航空工业集团有限责任公司副董事长、总经理、党委副书记。
第１章绪论…………………………………………………………………………………１
１１航空武器训练装备体系概述……………………………………………………２
１１１军用教练机……………………………………………………………２
１１２飞行模拟器……………………………………………………………３
１２典型航空武器训练装备体系……………………………………………………５
１２１美国空军训练装备体系………………………………………………５
１２１１美国空军飞行员培养配套教练机体系……………………７
１２１２美国空军作战系统军官培养配套训练装备体系…………１４
１２１３美国空军无人机飞行员和无人机操控员培养配套训练装备体系……１５
１２２俄罗斯空军训练装备体系…………………………………………１７
１２３中国空军训练装备体系……………………………………………２３
１２４欧洲—北约联合喷气机飞行员训练项目训练装备体系……………３７
１２５英国空军训练装备体系………………………………………………４０
１２６以色列空军训练装备体系…………………………………………４７
１２７韩国空军训练装备体系……………………………………………５４
１３本书主要研究内容……………………………………………………………５８
第２章航空武器训练装备体系发展系统工程方法……………………………………６１
２１航空武器训练装备体系发展必须贯彻战斗力标准…………………………６１
２１１战斗力高效生成是训练装备体系建设的最终目标………………６２
２１２战斗力正迁移是训练装备体系衔接的基本原则…………………７１
２１３飞行训练心理是训练装备体系发展的重要参考…………………７３
２２训练装备开发方法……………………………………………………………７６
２２１综合教学系统开发…………………………………………………７６
２２１１学习理论在教学系统开发中的应用………………………７８
２２１２教学系统开发的规划………………………………………７９
２２１３教学系统开发的分析………………………………………８０
２２１４教学系统开发的设计………………………………………８３
２２１５教学系统开发、实施和评估………………………………８４
２２２教学系统开发应用于教育和训练的系统方法……………………８４
２３训练需求分析方法……………………………………………………………８７
２３１训练需求分析………………………………………………………８７
２３１１训练需求分析过程…………………………………………８７
２３１２训练需求分析实施…………………………………………８９
２３２训练需求分析实例…………………………………………８９
２３２１飞行员能力培养目标模型样例……………………………………９０
２３２２训练态势分析样例…………………………………………９４
２３２３教练机军贸邀标信息征询书样例…………………………９５
２３２４教练机军贸招标需求文件样例…………………………１０１
２４训练效费分析方法…………………………………………………………１０４
２４１训练效能评估模型………………………………………………１０４
２４２全寿命周期费用模型……………………………………………１０７
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