本选题立足当代中国和世界的现实，直面舆论界、理论界和学术界存存的问题，有着鲜明的针对性。题目就显示了这一点。笔者对所论问题力图做到理论性、学术性与现实性的统一，希冀有益于推进马克思主义发展的研究和当代中国马克思主义的创新与发展。主题是探讨马克思主义如何反本开新，如何继承和发展，如何反思和创新。分为上中下三编。分别讨论马克思主义的自我反思研究、邓小平理论研究、当代中国马克思主义创新研究。马克思主义在其发展过程中无论是高潮、胜利，还是低潮、失败，均有主观与客观的诸多复杂因素。因此，对它历史经验与教训的反思总结也可从多方面、多视角进行。作者主要是从哲学的视角反思总结马克思主义发展的经验与教训，从宏观上探求马克思主义发展的规律。
许全兴，男，1941年生，汉族，江苏无锡人，中共党员，教授。1964年毕业于北京大学哲学系哲学专业。毕业后留系任教至1992年2月，曾任中国现代哲学教研室主任、毛泽东哲学思想研究室主任。1992年2月调中共中央党校，曾任哲学教研部主任、中央党校研究生院院长、中央党校学位委员会副主席、博士生导师，兼任国务院学位委员会第四、五届哲学学科评议组成员、全国博士后管委会第四、五届哲学专家组成员、第二届北京市学位委员会委员、北京市学位委员会哲学学科评议组成员、全国毛泽东哲学思想研究会副会长、中国现代哲学研究会副会长等职。 长期从事毛泽东哲学、中国现代哲学、马克思主义哲学的教学与研究。 代表性专著：《李大钊哲学思想研究》《毛泽东晚年的理论与实践》《为毛泽东辩护》《马克思主义哲学自我革命》《<实践论><矛盾论>研究综述》等十几种。主编或合著《中国现代哲学史》等十余种。发表学术论文二百余篇。多项成果获中宣部“五个一”工程奖等国家级和省部级奖。
代绪论 马克思主义的自我反思与创新
上 编 马克思主义的自我反思研究
马克思主义为何被教条化
把握精髓，坚持和发展马克思主义
《共产党宣言》的价值指向
“人的自由而全面发展”与现代性
马克思哲学对德国古典哲学自由精神的继承和发展
马克思主义哲学对象之我见
坚持辩证物质本体论的当代意义
完整准确地理解马克思
历史地看待马克思主义哲学
马克思哲学观略论
请不要误解马克思的“跨越资本主义卡夫丁峡谷”设想
纠正对恩格斯《美国旅行印象》的误读
请不要误读恩格斯的“美国化”及学风问题
切莫再把马克思所批判的观点当作马克思的思想引证
列宁是怎样提出辩证法的核心和实质的
中 编 邓小平理论研究
邓小平哲学思想是改革开放时代精神的精华
邓小平理论的精髓
邓小平成功之道
人的现代化的三题
邓小平理论中蕴含的人学思想
新时期对实践理论的呼唤
坚持实践理论不动摇
解放思想，解放人
邓小平的创新精神
毛泽东思想与邓小平理论比较的标准是社会实践
中国特色社会主义的“正反合”
下 编 当代中国马克思主义创新研究
大胆吸取和借鉴当代西方文明
关于全球化性质问题的思考
加强马克思主义基本原理研究
马克思主义哲学的自我反思与创新
以科学态度对待马克思主义
马克思主义与中国传统文化相结合四题
两个“老祖宗”都不能丢
从儒家的“修身”到共产党的“修养”
理论家应重视基础理论的研究
弘扬重视哲学的优良传统
对社会主义社会资本两重性的思考
建构和谐社会与矛盾辩证法
重视对立统一规律的研究
社会主义的“早产”与历史唯物主义
“文化哲学”的哲学透视
重视时代精神的研究与宣传
创新问题六则
书单推荐
