在21世纪经济全球化背景下，国家语言能力已成为衡量一个国家核心竞争力和软实力的重要标准之一。《国家语言能力理论体系构建研究》创造性地对国家语言能力的理论构建进行建设性思考，提出国家语言能力的理论框架包括5个一级指标，10个二级指标，进而依据我们提出的1级和2级指标，采取共时视角对美国的国家语言能力进行深度剖析，并为提升我国的国家语言能力提出积极建议。该书既是一本理论专著，又有丰富的案例分析，一方面能够提高我国在国际学界语言政策领域的理论地位，另一方面又能对当下国家语言能力的建设产生积极的启示作用。
国家语言能力与国家安全、国家发展等息息相关，是一个国家软实力和综合国力的重要表现。然而目前国内外现有文献中，关于国家语言能力的研究，虽然有一些成果，但多呈碎片化，少见专题、系统和偏重理论性的研究，《国家语言能力理论体系构建研究》弥补了以往研究的不足，填补了空白。 该书主要有三大特点，一是理论创新，该书在作者前期研究的基础上，创造性地提出了国家语言能力的理论模型，厘清了国家语言能力各要素之间的关系，更清晰地梳理了国家语言能力的内涵和外延；二是该书注重应用理论进行案例分析，作者应用构建的理论模型系统地分析了美国、法国和俄罗斯的国家语言能力，兼顾理论应用与问题分析，既验证了理论假设，又对上述国家的案例进行了透彻分析；三是结合我国现状，进行对策性思考，重在解决实际问题。书中第五部分，结合我国具体国情，指出我国的不足，并提出可行性的对策建议。 研究贵在真，学术重在用，该书不仅是从理论创新还是应用研究方面都是一本难得的著作，学术价值高，创新性强，又有一定的社会应用价值，是语言政策研究领域一部全新力作，对国外相关研究也会有重要的启示意义。
文秋芳，北京外国语大学教授，博士，博士生导师，校学术委员会主任，教育部人文社会科学重点研究基地中国外语教育研究中心前主任。中国英汉语比较研究会副会长，《中国外语教育》主编.张天伟，北京外国语大学副教授，博士。
第一章 绪论1
第二章 国内外研究现状分析5第一节 国外研究现状分析5第二节 国内研究现状分析7第三节 小结13
第三章 国家语言能力理论构建过程14第一节 国家语言能力理论构建的第一阶段14第二节 国家语言能力理论构建的第二阶段22第三节 小结30
第四章 美国国家语言管理能力31第一节 美国国家语言管理能力的组织力31第二节 美国国家语言管理能力的规划力35第三节 美国国家语言管理能力的执行力57第四节 美国国家语言管理能力的应急力59第五节 小结62
第五章 美国国家语言掌控能力63
第一节 美国国家语言掌控能力的通晓力63
第二节 美国国家语言掌控能力的支配力78
第三节 小结91第六章 美国国家语言创造能力92
第一节 美国国家语言创造能力的实践力92
第二节 美国国家语言创造能力的科学力117第三节 小结142
第七章 美国国家语言技术开发能力144第一节 美国国家语言技术开发能力的信息挖掘力144第二节 美国国家语言技术开发能力的机器翻译力148第三节 小结152
第八章 美国国家语言拓展能力153第一节 美国国家语言拓展能力的影响力153第二节 美国国家语言拓展能力的传播力161第三节 小结167
第九章 对美国国家语言能力发展的思考168第一节 美国国家语言能力历时发展168第二节 美国模式构建与组构解析169第三节 美国模式的特点177第四节 小结178
第十章 我国国家语言管理能力的不足与对策180第一节 现状及现存问题180第二节 提升国家语言管理能力的对策建议182第三节 制定我国关键语言战略183第四节 小结189
第十一章 我国国家语言掌控能力的不足与对策190第一节 对语言人才资源难以全面掌控190第二节 对语言人才资源不能充分支配201第三节 小结206
第十二章 我国国家语言创造能力的不足与对策208
第一节 非通用语高端人才不足208
第二节 语言人才培养缺乏双向思考和顶层设计217
目 录
第三节 小结226
第十三章 我国国家语言技术开发能力的不足与对策227第一节 信息技术处理水平亟待提升227第二节 机器翻译技术需要深入研究231第三节 小结232
第十四章 我国国家主体语言功能拓展能力的不足与对策234第一节 中文在联合国系统中的影响力偏弱234第二节 中文在国际会议中使用比例不足244第三节 中文在学术领域的发展力偏低247第四节 学术领域中英汉语之争：思考与建议257第五节 小结267
第十五章 对未来研究的展望269
参考文献275
英语缩略语298
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