《普通昆虫学实验实习指导》共16个实验和6个教学实习,内容涉及昆虫标本的采集制作和体视显微镜的使用,昆虫形态特征、内部生理解剖的观察,昆虫生物学特性,昆虫标本的鉴定,昆虫玻片标本的制作等经典的普通昆虫学实验及研究技术。在实验实习的内容安排上,该书降低了观察性实验课时的比例,提高了操作技能训练实验课时的比例,并且还加入了综合性、设计性实验,可进一步激发学生对昆虫学的研究兴趣。
《普通昆虫学实验实习指导》主要是配合“普通昆虫学”的教学内容,帮助学生理解和掌握普通昆虫学的基础理论,学习基本知识和基本技能的实验实习指导用书。随着昆虫学研究的深入发展和植物保护等专业新培养方案的修订,以前使用的实验实习指导用书不能完全适应最新教学大纲的要求。特别是为了针对学校植物保护专业以及相关专业教学计划的调整,我们决定编写《普通昆虫学实验实习指导》,以适应当前新的教学大纲。我们将昆虫学实验实习内容进行重新编排和重组,作为植物保护、农学等相关专业普通昆虫学实验和教学实习的指导用书。
本书编写的指导思想是加深学生对普通昆虫学理论学习内容的理解,培养学生对普通昆虫学相关实验的基本操作技能,并在此基础上,提高学生的实践能力、设计能力和问题分析能力。为此,在实验内容上除了选用传统普通昆虫学形态观察、比较的实验外,还加入了学生自己动手完成的关于昆虫行为习性、生长发育、内部生理解剖、野外观察等相关环节的实验与实习,以此培养学生的动手操作能力、实事求是的态度和团队协作精神。
本书共16个实验和6个教学实习,内容涉及昆虫标本的采集制作和体视显微镜的使用,昆虫形态特征、内部生理解剖的观察,昆虫生物学特性,昆虫标本的鉴定,昆虫玻片标本的制作等经典的普通昆虫学实验及研究技术。在实验实习的内容安排上,本书降低了观察性实验课时的比例,提高了操作技能训练实验课时的比例,并且还加入了综合性、设计性实验,可进一步激发学生对昆虫学的研究兴趣。
本书由8位老师共同参与编写。具体分工如下:实验二、实验六、实验八、实验九以及实习部分内容(魏丹丹);实验一、实验十至实验十六(王宗庆和荣霞);实验三和实验四(魏丹丹、蒋红波、张国娜、荣霞、袁国瑞);实验五(豆威);实验七(张开军)。
本教材得到“重庆市本科高校‘三特行动计划’特色专业、西南大学首批优势专业建设”项目资助。本书的编写得到了西南大学植物保护学院昆虫系各位老师的大力支持和帮助,在此致以衷心的感谢。
限于编者的水平,书中的疏漏和错误在所难免,恳请各位同行和读者提出宝贵的意见与建议。
普通昆虫学实验
普通昆虫学实验室守则
实验一 双筒体视显微镜的构造及应用
实验二 昆虫体躯、口器及触角的基本构造
实验三 昆虫胸、腹部及足和翅的基本结构
实验四 昆虫的饲养与发育观察
实验五 昆虫的内部器官位置及消化系统
实验六 昆虫呼吸系统、生殖系统及内分泌腺体
实验七 昆虫的变态类型
实验八 昆虫的趋性
实验九 自主设计实验
实验十 昆虫纲一些小目昆虫的分类
实验十一 直翅总目昆虫的分类
实验十二 半翅目昆虫的分类
实验十三 鞘翅目昆虫的分类
实验十四 鳞翅目昆虫的分类
实验十五 双翅目昆虫的分类
实验十六 膜翅目昆虫的分类
普通昆虫学实习
普通昆虫学教学实习概述
实习一 昆虫标本的采集与制作
实习二 昆虫的科学绘图
实习三 微小昆虫玻片标本的制作
实习四 昆虫外生殖器的解剖与制片
实习五 鳞翅目昆虫翅脉玻片的制作
实习六 昆虫标本的鉴定
主要参考文献