全书包括如下内容：高等教育发展简史、高等教育的本质、高等教育目的、高等学校教育制度、高等学校教师和学生、高等学校教学活动、高等学校德育、研究生教育、高等学校科研与科技开发、高校校园文化等。此书立足于探索新时代高等教育基本规律和人才培养规律。
前辅文
一章 高等教育与高等教育学
一节 高等教育界说
二节 高等教育学的发展
二章 高等教育与社会发展、人的发展
一节 高等教育与社会发展
二节 高等教育与人的发展
三章 高等教育目的
一节 高等教育目的概述
二节 高等教育培养目标
章 高等学校的教育制度
一节 高等学校学制
二节 高等学校的学位制度
三节 高等学校的招生就业制度
五章 高等学校的学生与教师
一节 高等学校的学生
二节 高等学校的教师
三节 高等学校的师生关系
六章 高等学校的专业与课程
一节 高等学校专业设置
二节 高等学校的课程体系与建设
七章 高等学校的教学活动
一节 高等学校教学过程
二节 高校教学原则
三节 教学组织形式
节 高等学校教学方法
八章 高等学校德育
一节 德育概述
二节 高校德育目标及德育内容
三节 高校德育的原则
节 高校德育的方法
五节 高校德育的途径
九章 研究生教育
一节 研究生教育概述
二节 我国研究生教育的特色
三节 我国研究生教育的展望
十章 高等学校科研与科技开发
一节 高等学校的科研工作
二节 高等学校的科技开发
十一章 高等学校管理与高等教育结构
一节 高等学校的组织特征
二节 高等学校的管理体制
三节 高等学校教学管理
节 高等教育的结构
十二章 高等学校的校园文化建设
一节 高等学校校园文化的内涵
二节 高等学校校园文化的特征与功能
三节 高等学校校园文化的培育与建设
参考文献
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