本书内容的组织与安排采用任务导向的方法，将技能培养和知识的获取整合到学习任务中，以实际工作中的典型故障现象为载体，设计了6个项目26项任务，具体内容涵盖了电梯电源系统、电气安全保护系统、门控制系统、主控制系统、呼梯系统、照明系统和应急通讯系统的常见故障，并通过各系统常见的典型工作任务的学习完成常见故障的处理。
本书包含目前电梯维修保养企业岗位中主要工作内容与典型工作形式的26个典型工作任务，并将之作为专业课程教学的载体，很好地解决了课程教学与职业岗位工作任务相脱节的问题。由于典型工作任务中包含了工作过程的工作对象、工具、工作方法和劳动组织等生产性要素，使课程内容与工作过程紧密结合，教学过程中实现了工学结合。
本教材在内容与形式上具有以下特色：
1. 任务引领。以工作任务引领知识、技能和态度，让学生在完成工作任务的过程中学习相关知识，发展学生的综合职业能力。
2. 结果驱动。通过完成工作任务所获得的成果，激发学生的成就感；通过完成具体的工作任务，培养学生的岗位工作能力。
3. 内容实用。紧紧围绕工作任务完成的需要来选择课程内容，不强调知识的系统性，而注重内容的针对性和实用性。
4. 学做一体。以工作任务为中心，实现理论与实践的一体化教学。
5. 教材与学材统一。既可以作为教材使用也可以作为学材使用，教学实用性更强。
6. 学生为本。教材的体例设计与内容的表现形式，充分考虑到学生的认知发展规律，图文并茂，版式活泼，能够激发学生的学习兴趣。
本书由项目、任务和知识链接三部分内容构成，其中包含6个项目共26个典型工作任务，共安排108学时。除了上述基本内容外，本教材还融入了考核评价标准，让教师的教和学生的学有的放矢，可操作性更强。
郭英平，毕业于北华大学电子信息科学与技术专业，吉林大学电子与通信工程领域工程硕士。教龄12年，长春市骨干教师， 2016年被授予长春工匠荣誉称号。
项目一 电梯控制电源电路分析与故障诊断 1
任务1 电梯控制柜主变压器输入端故障 1
任务2 电梯控制柜主变压器输出端故障 6
任务3 电梯控制柜开关电源供电端故障 10
任务4 电梯控制柜开关电源输出端故障 14
任务5 电梯电源回路故障检修 18
知识链接 22
思考与练习 25
? 项目二 电梯安全门锁及抱闸控制电路分析与故障诊断 27
任务1 安全回路断路型故障 27
任务2 安全回路安全接触器故障 32
任务3 门锁回路断路型故障 36
任务4 门锁回路门锁继电器故障 40
任务5 安全门锁回路检测点故障 44
任务6 抱闸控制回路断路型故障 48
知识链接 52
思考与练习 52
? 项目三 电梯主控制系统电路分析与故障诊断 54
任务1 限位开关故障 54
任务2 强迫减速开关故障 59
任务3 超载开关故障 63
任务4 光幕故障 67
任务5 锁梯、消防、司机开关故障 71
知识链接 75
思考与练习 77
? 项目四 电梯检修回路及内、外呼系统电路分析与故障诊断 79
任务1 检修功能失效故障 79
任务2 紧急电动功能失效故障 84
任务3 外呼按钮功能失效故障 88
知识链接 92
思考与练习 95
? 项目五 电梯楼层显示及门机控制电路分析与故障诊断 96
任务1 楼层显示数据丢失故障 96
任务2 滚动信号丢失故障 101
任务3 楼层显示错误故障 105
任务4 开关门指令无响应故障 109
知识链接 113
思考与练习 113
? 项目六 电梯照明电路及应急通信电路分析与故障诊断 114
任务1 照明电路故障 114
任务2 应急照明故障 119
任务3 五方对讲功能故障 123
知识链接 127
思考与练习 128
附录A YL - 777型电梯实训考核装置电气原理图 129
附录B 《GB/T 100602001电梯安装验收规范》规定的电气安全装置表 146
参考文献 148
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