本书选取了作者多年来从事书法教育工作所撰写论文、教学谈及其倾心指导的优秀书法教学课例，内容涵盖书法教育的理论建设，教学论述和教学评析。所选文章大多已在《江苏教育》《语文教学通讯》《中国钢笔书法》《青少年书法》等报刊杂志发表，教学案例也大多是在省级赛课中获得一等奖的优秀课例。本书将意象思维引入书法教育，致力于追求书法教育美的境界，获得了书法教育探索的初步成功。相信作者走过的书法教育之路会给广大读者更多的关于书法教育的启发与思考。
李维生，高级教师，盐城师范学院小学教育专业毕业，现为盐城市小学语文学科带头人、盐城市名教师、江苏省书法家协会会员，江苏省“333”高层次人才培养对象，建湖县青少年活动中心书法教师。主编的《小学生写字同步训练(12册)》由南京大学出版社出版发行，编写的《英文字帖（9卷）》，撰写的专著《走近书法教育》由北京理工大学出版社出版发行，丰富了此类图书的品种，迎合了市场需求，收到了良好的经济效益。
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