学术风气关涉学术理念、学术道德、学术规范及学术传承与创新等诸方面的问题，针对近年来学术界出现的种种不良现象，《学风九编》力图借中外知名学者有关治学的高论，从九个方面阐述学风建设问题。
《学风九编》的编撰初衷是为高校人文社会学科的研究生提供可资借鉴的治学门径，使之从治学之始便树立良好的学风，之后迈入学问的门槛、登堂入室成为一个具有完善人格、恪守学人职志的优秀学者。
李仰智，1973年出生于河南民权。现任南宁师范大学党委常委、副校长，文学博士、二级教授、博士研究生导师。中国作家协会会员、中国文艺评论家协会会员、国家艺术基金专家委员会委员、广西文艺理论家协会副主席、广西壮族自治区青年联合会副主席、广西壮族自治区社会科学界联合会常委。全国文化名家暨“四个一批”人才、国务院特殊津贴专家、广西优秀专家、广西“新世纪十百千人才工程”人选、广西首批文化名家暨“四个一批”人才。长期从事中国现当代文学研究，主持完成国家社科基金项目2项，省部级社科基金重点项目2项、一般项目8项。先后出版、发表著作、论文100多部（篇），16篇（次）被《新华文摘》《中国社会科学文摘》《高等学校文科学术文摘》、人大复印报刊资料等转载或摘编。先后获中国文联文艺评论奖优秀成果奖2项，河南社会科学优秀成果一等奖1项，广西社会科学优秀成果一等奖3项、二等奖4项，广西文艺创作“铜鼓奖”（文艺理论）2项。
卢有泉，山西左云人，先后毕业于山东大学、四川大学，获文学博士学位。曾长期在省级党报从事新闻采编工作，现为南宁师范大学新闻传播学院教授、硕士生导师，主要研究方向为中国古代文学、当代文学和新闻实务。已出版著作《北朝诗歌研究》《中国儿童传统游戏》《文化媒介学》等7部，并在各类报刊发表论文60余篇。
第一编 国学史征
论中国学术思想变迁之大势（节录）/梁启超
孔子以后之中国学术文化精神/唐君毅
宋代之金石学/王国维
明清国子监/谭家健
论书院/季美林
清代的学术/吕思勉
论近年之学术界/王国维
近儒学术统系论/刘师培
中国学/辜鸿铭
中国古典的精髓/辜鸿铭
国学讲习记（节录）/邓实
东方学术之根本/梁漱溪
新时代与新学术（节录）/钱穆
学术思想史的创建与流变/余英时
博学与专精之争的历史考察/周勋初
第二编 大学原始
大学/康有为
就任北京大学校长之演说/蔡元培
五四前后的北大/蔡元培
吾国学术之现状及清华之职责/陈寅恪
大学一解/梅贻琦
中央大学之使命/罗家伦
学术独立与新清华/罗家伦
留学与求学/叶公超
百年学术思潮与北大/陈来
关于大学的概念/[英]约翰·亨利
真正的哈佛/[美]詹姆士
第三编 学者本色
人才/吴虞
中国知识分子（节录）/钱穆
知识阶级与政治/蒋廷散
学者与仕途/雷海宗
怎样才算是知识分子/殷海光
知识分子立身处世之道/牟宗三
知识分子的政治认同与政治关切/杜维明
在学术文化上建立自我/杜维明
中国知识分子与人文精神/张岱年
从性格与时代论王国维治学途径之转变（节录）/叶嘉莹
对权势说真话/[美]爱德华·萨义德
怎样才是知识分子/[英]弗兰克·富里迪
海德堡与海德堡精神/[德]尼姑劳斯·桑巴特
什么是知识分子/[美]科塞
成为你自己/[德]尼采
精神独立宣言/[法]罗曼·罗兰
论学者的使命/[德]费希特
以学术为业（节录）/[德]韦伯
杰出科学家的特征/[英]贝弗里奇
人人独立，国家就能独立/[日]福泽渝吉
第四编 学术要义
叙小修诗/袁宏道
勉学/颜之推
博约说/王阳明
学与术/梁启超
三十自序·二/王国维
学术独立/陈独秀
一个学术独立的途径/萧公权
谈学术自由/戴逸
学术研究的承担/钱理群
论学问/[英]培根
自我实现的人/[美]亚伯拉罕·马斯洛
历史、学术与社会进步/[英]托马斯·狄金森
思想自由与讨论自由（节录）/[英]密尔
人文科学的逻辑（节录）/[德]卡希尔
特立独行的力量/[英]大卫·洛契弗特
论怀疑/[日]三木清
第五编 科学思维
太史公自序（节录）/司马迁
良知在人心/王守仁
科学精神与东西文化/梁启超
教育的根本要从自国自心发出来/章太炎
何谓文化教养（节录）/辜鸿铭
科学思维与宗教、神话之联系/顾顿刚
说思辨/冯友兰
关于在中国如何推进科学思想的几个问题/李济
人的思维路径的殊异和指归/钱锺书
怀疑与信仰/李石岑
读书破万卷，下笔如有神—天才与灵感/朱光潜
论知性的分析方法/王元化
精神生活与精神境界/张岱年
读书中的几种心理现象/金开诚
思想出路的三动向/陈来
自助（节录）/[美]爱默生
培养独立工作和独立思考的人/[德]爱因斯坦
从罗丹得到的启示/[奥]茨威格
怀疑主义的价值/[英]罗素
……
第六编 治学精神
第七编 治学方法
第八编 治学经验
第九编 学术规范
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