城乡规划专业综合实习教程_徐丽华，吴亚琪，张仁桥著_9787521904550

　　《城乡规划专业综合实习教程》从城乡规划实践教学实习的角度，结合城乡规划原理、土地利用规划、城乡生态环境规划、乡村地理学、城市地理学、居住区规划等课程的知识点，从城乡与区域发展领域、城乡规划空间领域、城乡专项规划领域等较为全面、系统和综合地阐述了区域分析、城镇体系规划、生态环境规划、土地利用规划、城市总体规划、控制性详细规划、居住区规划、滨水景观规划、乡村规划等教学实习领域的基本内容、基本技能和基本要求。
　　本教材基于实践，立足应用，图文并茂，强调系统性、实用性、易读性，以深入浅出地帮助学生融会贯通，提高城乡规划理论和实践相结合的能力。
　　《城乡规划专业综合实习教程》可作为高等院校城乡规划、人文地理与城乡规划、城市管理、建筑学专业以及相关专业的教学实习用书，也可作为规划管理人员与设计人员的参考用书。

　　目前从事城乡规划设计与管理的本科生主要为两个专业：一为“城乡规划学”（城市规划），二为“人文地理与城乡规划”（上一版专业名称为资源环境与城乡规划管理）。其中，城乡规划学是教育部2011年新增的一级学科，自此，城乡规划专业教育成为支撑城乡建设事业人才技术的重要保障，是我国城镇化健康发展和城乡和谐统一的重要支撑性工作。“人文地理与城乡规划”是2011年教育部对本科生专业调整后新增的专业，由原来的“资源环境与城乡规划管理”专业拆分而来（拆分的另一个专业名称为“自然地理与资源环境”）。拆分后，该专业更加注重的是城乡规划的设计、人文事项的空间区划内容，弱化了城乡规划管理与自然资源区划的内容。由此可见，城乡规划的教学内容重点已经逐步转移到对区域、地块的规划设计方法及技巧的传授。在这个过程中，实践教学的内容显得更为重要，它作为理论课程与内容的落地掌握，是城乡规划知识点的升华，是学生对城乡规划知识的具体化理解，不仅是实践教学的课程要求，也是人才培养方案的重要内容，更是人才培养质量的保障。
　　2018年国家机构改革，组建了“自然资源部”，住建部的规划部门与国土资源部均合并入自然资源部，原住建部城乡规划管理等职责划转自然资源部。2019年5月8日，自然资源部部长陆昊主持召开研讨会，明确以后规划名称为“国土空间规划”。关于国土空间规划的内容，目前尚未厘清，各路专家仍在进行探讨式研究。如“厘清空间规划体系、国土空间用途管制和自然资源监管体制三者之间的关系”，陆昊表示，要建立不同层级能够全覆盖的国土空间划分体系（如城镇建设用地、生态区、农业区等），各个分类之间是一级并列的，不能有大规模交叉。合理划分之后在相应层级、相应分区类型中建立规划体系和管控细则。自然资源部将从逻辑、法理、技术方面进行探索，尤其要搞清楚农业区和生态区的关系。由于这是一块尚不成熟的内容，因此本书暂不对此进行介绍，实习内容也不包含该部分内容，实习仍然按照传统的城市规划、乡村规划、土地规划内容展开。
　　本教材涉及内容包括区域规划、城市总体规划、城市详细规划、村庄规划、生态环境规划等城乡规划的核心内容，从规划的理论知识点人手，结合各类资料调查、问题分析、规划空间结构与理念提出，以真实的区域，在《中华人民共和国城乡规划法》的指导下，锻炼学生调查、获取数据、分析问题、总结、提出对策措施、规划制图等的综合实践能力。
　　首先，实践教学多为课外实习，室内内业制图和数据分析，是高校教学过程中的一个重要环节，是课堂学习环节的补充和检验，是学生在校学习期间理论联系实际、获取直接知识、巩固所学理论不可缺少的重要手段和方法之一。不仅是对学生理论联系实际、获取实践知识和能力的锻炼，更是增加学生获得素质教育的机会。实习过程中，学生在规划专业技术人员和指导教师的帮助下，将所学知识和实习内容互相验证，并对一些实践问题加以分析和讨论，使学生对城乡统筹问题和规划问题获得一个直观和感性的认识：通过实地了解规划的完整过程与管理方式，学习最基本的规划调查和城乡规划编制办法，使学生加深对城乡建设与规划的理解，并能初步掌握城市（镇）规划、居住小区规划、村庄规划等的前期调研范围、深度、结果整理及其各类规划的编制。
　　其次，有利于构建合理的人才培养方案。实践教学是人才培养方案以及专业教学计划中的重要组成部分，众所周知，“课程实验、课程设计、认知实习、毕业实习与设计”的实践教学体系，是人才培养方案中的重要环节，多数也是必修环节。作为一个专业的实践教学体系也需要完整、系统的规划与布局，使得各综合实习、课程实习、课程设计等内容需要一个专门的指导来统筹各实习环节，因此，系统的实践教学体系，对于专业人才培养至关重要，是课堂教学的延续，也是让学生掌握调研、分析、绘图等技能的一个相对独立的教学环节。本教材希望针对实习区域从宏观到微观、实习内容从认知到设计等方面的逐步深入，使得实践课程体系趋于完整、合理，成为人才培养方案的重要内容。
　　本教材涉及的实习、实践范围广泛，可以为人文地理与城乡规划、城乡规划（城市规划）、自然地理与资源环境、环境规划、土地资源管理等专业的学生提供实践教学的指导，也可为其他相关专业提供“城市规划原理”“区域分析与规划”“人文地理学”“城市总体规划”“城市详细规划”“居住区规划”“生态环境规划”“小城镇规划”“土地利用规划”等课程的实习指导。

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