单片机技术及项目训练（第3版）_赵威，李彬，杨怡编_9787512433281

　　《单片机技术及项目训练（第3版）》是四川省省级示范性高职院校——四川航天职业技术学院单片机应用技术教学团队在多年教学改革经验的基础上，结合新的高等职业教育改革要求，通过10个学习情境及多个训练项目，系统介绍了单片机硬件结构、C51语言、单片机中断与定时系统、人机信息交互、单片机串行通信以及单片机系统功能扩展等内容。该书所有学习情境均先讲解相关知识点，再通过“任务实施”和“能力扩展”培养学生的实践能力，符合高职教学任务引导、逐层递进的教学方式，具有很强的实用性和可读性。
　　《单片机技术及项目训练（第3版）》可作为高职高专院校电子信息类、自动化类、机电类等专业的单片机技术课程教材，也可作为单片机工程技术人员的入门参考书。

　　四川省省级示范性高职院校——四川航天职业技术学院的电子工程系应用电子专业教学团队教师结合多年教学改革的经验积累，同时借鉴其他高职院校教学改革的成果和经验，结合最新的高等职业教育改革要求，精心编写了本书。本书在内容选择、结构安排、情景设定等方面多角度、全方位地体现了高职教育的特色。
　　1.以情境任务引导学生学习
　　本书包括10个学习情境及多个综合训练项目。以任务为导向，每个学习情境先讲解相关知识点，再通过“任务实施”和“能力拓展”培养学生的实践能力。整个结构设计符合高职学生的认知规律和高职高专的教学特点。
　　2.从学生职业发展出发，选用C51语言编程
　　传统单片机教学多采用汇编语言，因其具有程序代码短、运行速度快的优点，但缺点是运算复杂、编程耗时。相比之下，C语言程序容易阅读、理解，程序风格更加人性化，且方便移植，故本书以单片机应用为主线，采用C51语言进行编程，并引入Proteus软件进行全程仿真，极大地提高了教学的直观效果。
　　3.突出应用能力，从学习情境走向项目训练
　　本书各学习情境针对单片机应用中的具体知识点，精心选择情境任务，避免过大过繁。10个学习情境任务相对独立，但在知识点上保持着紧密联系，由浅八深，循序渐进，确保本课程知识与技能的系统性。
　　本书配有多个项目训练，该部分内容由带队参加“全国大学生电子设计竞赛”并获得一等奖、工程经验丰富的一线教师负责编写。训练课题具有代表性，覆盖单片机应用中的多个方向，给出了C51源程序、仿真硬件图及效果图，可作为课堂训练设计或综合实训项目使用。
　　本书系统地介绍了单片机硬件结构、C51语言、单片机中断与定时系统、人机信息交互、单片机串行通信以及单片机系统功能扩展等内容。参考学时为96学时（含仿真和实训），在使用时可根据具体情况对相关学习情境进行灵活选择。
　　本书由赵威、李彬、杨怡主编。赵威编写学习情境1～4，6的理论知识部分，杨怡编写了学习情境5，7～10的理论知识部分，乔鸿海编写了全书的任务实施部分，李彬编写了全书的能力拓展部分。肖刚、刘晓杰老师协助编写了本书部分内容，西北工业大学张堃副教授认真细致地审阅了全部书稿并提出宝贵意见，在此表示由衷的感谢。

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