单片机系统设计与应用开发_潘爱民著_9787568066020_湖南知新文化传播有限公司读者荐购服务

蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛（简称“蓝桥杯”）在全国高校的影响日益扩大,本书以其真题为典型实践案例，并以真实的工程项目为载体，实现以学生为主体，学生在教师的指导下自主完成相关功能模块的设计、组装与调试的教学教果，通过工程实践，培养学生的工程思维方式，提升其分析、解决实际工程问题的实践和创新能力。本书适合于本科及高职高专单片机学习者，尤其适合希望在“蓝桥杯”中获奖的学生使用，同时，本书也适合“蓝桥杯”单片机设计与开发竞赛的指导教师及其他工程技术人员参考。

2020年2月22日，中国高等教育学会发布2019年全国普通高校学科竞赛排行榜，蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛（简称“蓝桥杯”）成功入选，成为高校教育教学改革和创新人才培养的重要竞赛项目。高校依据排行榜认定“蓝桥杯”为A类学科竞赛。“蓝桥杯”是面向在校学生的科技性竞赛，高校参与度与认可度高，赛项设有单片机设计与开发组、嵌入式设计与开发组、C/C++程序设计组、Java软件开发组等。
“蓝桥杯”单片机设计与开发竞赛在全国高校的影响日益扩大，但是少有针对“蓝桥杯”单片机设计与开发竞赛的辅导教材出版。2018年，武汉东湖学院与广州粤嵌通信科技股份有限公司联合申报的教育部产学合作协同育人项目“‘单片计算机原理与接口技术’教学内容和课程体系改革”（项目编号：201801193019）获得批准，在双方的共同努力下，校企联合组建单片机教学团队（武汉东湖学院潘爱民、王楠、魏文燕等几位教师以及广州粤嵌通信科技股份有限公司余纯淳、余修贤工程师），潜心研究“蓝桥杯”参赛大纲及历年竞赛项目，共同开发培训讲义，并在实践中取得了比较好的培训效果，极大提高了武汉东湖学院学生学习单片机的兴趣，该校学生竞赛获奖人数大幅上升。现将培训讲义归纳成书，以促进单片机课程教学的深入改革，提高学生学习和应用单片机的能力。
全书共2篇，内容是独立的。如果学习过单片机课程，可以直接略过第1篇，直接学习第2篇内容。
第1篇——基础篇，主要介绍单片机开发工具的使用、单片机开发语言基础、“蓝桥杯”单片机开发平台元器件等。
第2篇——应用篇，共分11章：
第1章概要介绍了“蓝桥杯”单片机设计与开发竞赛大纲及开发平台；
第2章讲述了“蓝桥杯”单片机设计与开发竞赛的必考内容，结合两个综合性的案例介绍了包括LED指示、数码管显示、按键扫描、中断和定时器设计等功能模块的设计；
第3章讲述了“蓝桥杯”单片机竞赛的选考内容，结合常考的四个芯片模块的应用，重点介绍OneWire、IIC、SPI三种通信总线协议的应用编程；
第4～10章分别对第四届到第十届“蓝桥杯”单片机省赛的设计题目进行了分析讲解，并给出了参考程序；
第11章汇总了第七至十届“蓝桥杯”单片机省赛的客观题，并给出了参考答案。
本书结合“蓝桥杯”单片机设计与开发竞赛项目，注重实战，书中的程序都经过编者编译测试并通过。学生对代码进行编译后，马上就可以在开发板上看到结果，这能极大地提高学生的学习兴趣。
单片机系统设计与应用开发本书以蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛真题为典型实践案例，并以真实的工程项目为载体，实现以学生为主体，学生在教师的指导下自主完成相关功能模块的设计、组装与调试的教学效果，通过工程实践，培养学生的工程思维方式，提升其分析、解决实际工程问题的创新和实践能力。
本书适合于本科及高职高专单片机学习者，尤其适合希望在“蓝桥杯”中获奖的学生使用，同时，本书也适合“蓝桥杯”单片机设计与开发竞赛的指导教师及其他工程技术人员参考。
由于编者水平有限，书中难免存在一些缺点和错误，恳请广大读者批评指正。

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