本书始终贯穿的一个思想是陪伴教育。普通孩子怎么才能成才？普通孩子该作怎样的奋斗？普通孩子的父母该做什么努力？怎样才能让普通孩子幼时茁壮成长？怎样才能保证普通孩子未来生活幸福？普通孩子怎样才能成为社会的栋梁？一般家庭怎样才能造就民族的英才？每个孩子都是一个装满好炭的炉子，我们只需要用关爱把炉子点燃。本书涉及的故事全是真实的故事，尽皆倾注着真情，可以这样说，这些书信讲述了一个如何用真爱点燃炉子的故事。
金钱只能满足子女一时的消费，只有真言，才可以给子女带来终身幸福。
子女每遭受一点挫折父母都会焦急万分，子女每取得一点进步父母定然喜上眉梢。
本书汇编了五十封信，分成了五个主题。书写这些信件的目的，是帮助孩子认识社会和发展自己。
“狼爸虎妈”教育子女取
得成功的书籍，在市面上
已经不是什么稀罕之物，
“亲爹亲娘”教育子女成功
的书籍却并不引人注目。
“狼爸虎妈”教育子女，
子女学业进步，升学顺利
，这些短期的目标无疑如
愿以偿地实现了。但是，
在“狼爸虎妈”用他们的威
武和大棒压制甚至打击之
下成长起来的孩子，个性
显然不能得到应有的张扬
，他们能否正确处理生活
中复杂的事务，走上工作
岗位能否独当一面地去迎
接挑战，这些问题尽管都
还有待进一步考验。
培养和教育子女是一
件百年树人的大事，不仅
关系子女未来的生活幸福
，而且关系家庭未来的发
展前景，更重要的是，它
还关系民族未来的性格、
强大和繁荣。
在国际社会有识之士
想方设法在孩子身上培养
爱心加狼性的大背景下，
我们的一些父母却在用压
制和威猛来培养自私加“
娘炮”，两种教育的对比
，曾经是网上好长一段时
间的一个热议话题，不少
人喊出了“娘炮”误国的强
音，甚至新华社也发表评
论员文章《“娘炮”之风当
休矣》。
在子女教育问题上，
陪伴是硬核的道理，建设
学习型家庭，父母子女共
同学习，父母以自己的学
习活动陪伴子女成长，是
很多家庭成功的经验。父
母学习，不一定要学习子
女学习的初中、高中内容
，父母可以学习自己的专
业，可以读书看报纸，可
以欣赏优秀文学作品，等
等。陪伴具有最真挚的疼
爱，陪伴具有最亲切的示
范，陪伴是最耐心的教育
，陪伴是最深远的影响。
只有用学习陪伴学习，用
心灵陪伴心灵，用信任陪
伴信任，只有爱心守护，
才是真正的陪伴。有了学
习这个共同活动，有了陪
伴这个长期厮守，让天下
父母伤尽脑筋的叛逆问题
就被克服了。青春期的孩
子都有叛逆，他们叛逆的
是谁？是父母，是对他们
指手画脚的父母，是高高
在上的父母。没有一个孩
子的叛逆是针对同学的，
没有一个孩子的叛逆是针
对朋友的，没有一个孩子
的叛逆是针对同伴的。有
了陪伴和厮守，父母成了
子女的朋友，他们感情加
深，心灵相通，彼此信任
，子女在父母面前感觉到
了安全，不再需要保守自
己的秘密，不再担心父母
侵犯自己的尊严，不再对
父母设置防范，父母子女
之间就没有了隔阂，子女
对父母就没有了叛逆。没
有了叛逆，父母子女之间
的一切问题都容易解决了
。
教育子女是伟大的爱
心事业，只有用父母的爱
心才能培养起子女的爱心
，子女对社会对人民有了
爱心，才会不辞辛劳地学
习和工作，才会努力向上
争当社会的栋梁，才会勇
敢地去担当社会赋予自己
的那份责任。有这样一个
孩子，他基本没有上过幼
儿园，小学顶多上了四年
，初中大概也只上了不到
两年半，高中上学时间也
和初中差不多。他身体一
般，比别的孩子上学少的
那部分时间都是身体原因
耽误的。他智力一般，没
有一目十行的阅读能力，
没有过目不忘的记忆能力
，没有一看就懂的理解能
力，没有一做就会的解题
能力。他习惯不太好，上
小学的时候在凳子上坐着
坐着就站了起来，站着站
着就坐到了课桌上，老师
说他有多动症，给家长留
足了情面才说他属于中下
等学生。小学三年级的一
次转学考试，他的语文和
数学两科成绩加起来还不
到80分，比多数孩子的一
科成绩都低。但是，他的
家长用耐心和爱心，用陪
伴和相伴，用引导和指导
，用锻炼和训练，用动脑
和动手，用艰苦和吃苦，
用奋斗和坚持，成功地让
他的学习成绩日有所长，
让他的身体状况日有所壮
，让他的性格日有所强，
让他的担当日有所增，让
他德智体全面发展，中考
、高考、研考都取得了优
秀成绩，还成长为优秀的
学生干部——班长、学生
会主席。这样的孩子，必
将为社会撑起一片绿荫，
必将为人们遮挡烈日和暴
雨，必将能用自己的努力
增进人民的福祉。
其实人和人之间，先
天的因素尽管有差别，但
差别是很小的，小到可以
忽略不计。现在流行讲智
商、情商和遗传商，常常
有各种各样的智商测试题
，测试结果有的一百几十
分，有的几十分，差距很
大。智商测试分数的差距
不等于智商的差距，这个
分数差已经把智商差放大
了几百倍几千倍。即使是
智商测试三五十分的孩子
和智商测试满分的孩子，
真正的智商差也可以忽略
不计。幼时的爱因斯坦就
是街坊邻居老师同学眼中
的笨孩子，大家都以为他
智商太低了，可就是这样
一个“低智商”的爱因斯坦
，却为人类贡献了很多所
谓高智商的人都没有能够
贡献的相对论，改变了人
类的生活。爱因斯坦能有
这样的成就完全是得益于
他母亲对他的赞赏和爱。
有一个孩子，小学时候学
习优秀，初中时候学习优
秀，只要有一次考试成绩
不在前三名，遭遇就是爸
爸妈妈的“混合双打”，初
三时候一次猛打，是关起
门来打的，打到了对门和
楼上楼下的邻居都害怕的
程度，邻居害怕把孩子打
残，好几个人聚集到他家
门口集体敲门阻止，他的
父母就是不开门，直到精
疲力竭方才罢休。高中时
候一次考试后家长跑到教
室里直接把孩子抓出来，
在教学楼的楼道里就是一
通臭骂，从
良知向孩提．无如父子亲
第01封 信我最思念的那一匹马
第02封 信长大后，我就成了您(一封回信)
修身不言命．心灵无小事
第03封信 做人不要斤斤计较，要学会宽容
第04封信 做人要有责任心，世界才会更精彩
第05封信 没有健康就没有一切，要爱护好自己的身体
第06封信 处世戒多言，言多必失
第07封信 不生气，不迁怒
第08封信 不犯关键性错误，不两次犯同一个错误
第09封信 行善一旦被当作手段，就成了作恶
第10封信 勤俭节约，珍惜人类的劳动成果
第11封信 诚信是立身之本
第12封信 遵守纪律是个人成功的保证
第13封信 哲人的足迹，深远的启示
第14封信 常读读(论语)，多学学做人
处世在一诚，善良乃春天
第15封信 交友须谨慎，事关德与绩
第16封信 识人难，难识人
第17封信 交友之道不偏废，友谊方可万古存
第18封信 百善孝为先，孝悌仁之本
第19封信 重温《论语》，再学孝顺
第20封信 坐而论道不如起而行之，孝顺尊长贵在行动
第21封信 忠诚是人生的大别山
第22封信 做人必须忠诚，不可存有二心
第23封信 做人要讲原则，不能做好好先生
第24封信 做人要乐观，要拿得起放得下
第25封信 做人要低调，不可张扬
第26封信 诸葛一生唯谨慎，吕端大事不糊涂
大道如青天，百川终成海
第27封信 做人不能懒惰，要坚持勤奋
第28封信 管理好自己的时间，让工作和生活从容不迫
第29封信 要经常思考，不要辜负了聪明的头脑
第30封信 名言谈思考，警句说动脑
第31封信 做人不应该安于现状，要不断追求
第32封信 只有敢于失败，才是真正的敢于成功
第33封信 耐得住寂寞，唱好属于自己的凯歌
第34封信 人在丛林，思危所以求安
第35封信 热爱和融入一个地方，要从了解这个地方开始
第36封信 摈弃零和思维，建立双赢格局
第37封信 心在哪里，世界就在哪里
第38封信 心灯不灭，光明永存
两情若久长．岂在朝暮间
第39封信 麦穗与大树，苏格拉底的智慧
第40封信 相信爱情，不要拖了事业的后腿
第41封信 人总要活得有个样子
第42封信 给孩子选一个好妈妈
第43封信 离开品德，美貌就毫无价值
第44封信 习惯好，人生才可以幸福
第45封信 勤奋放第一，幸福无上限
第46封信 职业折射个人素质和家庭实力
第47封信 故事里包含着可操作的哲理
第48封信 人间的美好，在于爱心
第49封信 正常的日子，就是幸福的生活
第50封信 用最平常的心，走最平常的路
后记
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