本书里的AI猫会陪你一起锻炼身体、跳舞、画画、背单词、算算术来学习新本领，通过这些课程和游戏你会了解到一些基本计算思维概念，比如消息、循环、条件判定、变量、表达式、函数、静态列表、动态列表、文件、二分搜索等，建立一种思维方式可以让复杂的问题变得更简单。
自从2007年以来，我在美国加州举办了近10年的编程探索特色夏令营，在弗雷斯诺的大学附属高中担任编程课老师，并对幼儿园老师们进行Scratchjr的培训。2017年夏天以来，我又针对中国的中小学生相继开设了多次线上课程，如《Scratch零基础趣味编程》《Scratch计算思维和人工智能应用》《Scratch算法和人工智能》《从Scratch到Python/C++》和《Python算法和人工智能》。这些课程是我在青少年中进行编程和人工智能教育的有益尝试，获得了很多家长和学生的好评和认可。受此鼓舞，我很高兴有机会将这些课程的精髓以一种系统的方式和更多的读者分享。
作为一个拥有二十年大学教学经验的计算机科学系教授和十几年青少年编程启蒙的工作者，我认为人工智能教育要“归宗溯源，以人为本”。青少年人工智能教育应该注重逻辑思维、创新能力和执行力的培养和提升，而不应进行太多的职业阶段技能的培训。人工智能的教学应该和义务教育的总体精神相一致并有利于辅助提高学生多个学科的学习水平。
基于以上理念和实践，我设计了“编程思维启蒙篇”和“Scratch编程篇”人工智能学习系列。此系列循序渐进，由浅入深，以人工智能应用为线索，逐步引入计算思维的基本概念和一些人工智能的基本相关算法。
李明，现任美国加州州立大学计算机系正教授，毕业于上海交通大学并在美国德州大学获得计算机科学博士学位。李教授拥有近20年的计算机教学和科研经历，擅长以螺旋式内容结构来讲解深奥的编程思维，同时以科学的课程体系来训练学生，深受家长和同学们的认可。
前言
第1章 初识AI猫
1 AI猫是何方人物？
2 AI猫造型
3 AI猫都会做什么？
第2章 AI猫的体育锻炼
1 走来走去
2 跑步向前
3 蹦蹦跳跳
4 寻找目标
5 本章小结
第3章 AI猫的艺术学习
1 小猫跳舞
2 放音响
3 灯光效果
4 音乐演奏
5 形状绘制
6 本章小结
第4章 AI猫学英语
1 认识英文字母
2 单词记忆
3 单词测试
4 成绩报告
5 本章小结
第5章 AI猫学数学
1 加一减
2 加法和减法
3 高斯连加
4 循环猜数
5 二分猜数
6 本章小结
第6章 AI猫做项目
1 项目设计
2 素材准备
3 代码编写
4 项目测试
5 项目优化
6 本章小结
第7章 AI猫迷宫找路
1 营救AI猫
2 形影不离
3 远程遥控
4 自谋出路
5 左手法则
6 迷宫寻宝
7 本章小结
第8章 下一段旅途
1 人工智能应用的特点
2 有趣的人工智能应用
3 计算思维的重要性
4 小学生如何学习人工智能？
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