足球在现代体育运动中无疑是独树一帜的存在。其在包括校园足球在内的多个领域中都有良好的价值体现。校园足球课程资源的开发与建设关系到我国足球运动的发展水平,更关系到我国学生的体质健康状况。因此,对这一问题的研究具有较大意义。本书就从理论和实践两个方面,对校园足球课程资源开发与建设的问题进行研究。
王生贵,男,1976年3月生,青海西宁人,硕士,现任职于苏州科技大学体育部。苏州市足球协会委员、裁判委员会委员。研究方向:运动训练、高校体育教育。参编学术著作《校园足球体系建设与科学训练探究》;近年发表多篇专业学术论文;完成苏州市体育局课题《苏州市成人业余足球联赛的现状与对策分析》。
第一章校园足球发展现状与前景分析
第一节校园足球概述
第二节校园足球开展的背景与现状
第三节影响校园足球开展的因素分析
第四节校园足球发展的前景
第二章校园足球课程开展的现状分析
第一节足球硬件设施建设现状
第二节足球课程教学现状
第三节足球师资力量现状
第三章校园足球课程建设的科学理论基础
第一节体育学基础
第二节哲学基础
第三节美学基础
第四节教育学基础
第四章校园足球课程内容资源的挖掘与开发研究
第一节校园足球课程内容资源的编排
第二节校园足球课程内容资源的选择
第三节校园足球课程内容资源的开发
第五章校园足球课程构建的程序与方法
第一节校园足球课程教学设计概述
第二节校园足球课程设计的依据
第三节校园足球课程教学的实施
第四节校园足球课程教学的评价