图形图像处理——平面创意设计与实现教程_张秀杰著_9787303227969

本书重点讲述了中文版图形图像处理软件（Photoshop_CC、Illustrator_CC、InDesign_CC）在平面广告领域中的应用，全书以成果导向+行动学习的教育理念，注重以过程导向，项目趋动，能力培养，面向就业的原则，共分8个项目，包括平面设计基础知识的认知；图像的修正、美化、合成；标志设计；折页设计；海报设计；书籍装帧设计；产品包装设计；网页设计等创意与表现手法。全书坚持商业设计基础知识、商业设计理念、图像处理与设计技巧并重，理论、操作与提高并举，具有很强的实用性和可操作性。全书适用各类高职院校计算机类专业及设计类相关专业，也可作为各类平面设计的培训教材和各级各类学校的项目教材，更是平面设计爱好者**的自学读物。

本书重点讲述了中文版图形图像处理软件Photoshop CC、Illustrator CC、InDesign CC在平面广告领域中的应用。全书以“成果导向+行动学习”的教育理念，遵循“过程导向，项目趋动，能力培养，面向就业”的原则，分为8个项目，包括：平面设计基础知识的认知，图像的修正、美化、合成，标志设计，折页设计，海报设计，书籍装帧设计，产品包装设计，网页设计等内容。全书坚持商业设计基础知识、商业设计理念、图像处理与设计技巧并重，理论、操作与提高并举，具有很强的实用性和可操作性。本书可作为各高校计算机及设计类相关专业的教材，也可作为平面设计爱好者的自学参考书。〖1〗〖1〗前言
Photoshop CC、Illustrator CC、InDesign CC是图像设计和处理领域功能强大、易学易用的软件，深受广大平面设计人员和图形图像处理相关工作人员的喜爱。目前，国内很多高校计算机类专业和艺术设计类专业都开设了相关的课程。为实现学生所学与企业零距离接轨，作者组织了多位长期从事Photoshop课程教学的教师和企业专业的平面设计人员共同编写了本教材。
本书以Adobe公司推出的图像处理软件Photoshop CC的应用为主线，以Illustrator CC、InDesign CC的应用为辅助，遵循“过程导向，项目趋动，能力培养，面向就业”的原则，分为8个项目，包括：平面设计基础知识的认知，图像的修正、美化、合成，标志设计，折页设计，海报设计，书籍装帧设计，产品包装设计，网页设计等内容。本书通过任务驱动来组织学习（共计31个学习任务），每个学习任务首先提出需要解决的问题（所要实现的效果），其次介绍解决问题所需要的相关知识，并引导学生运用相关知识解决问题，最后由教师提出新问题让学生解决。具体内容如下。
项目1包括3个学习任务，主要介绍图像处理的基础知识以及平面设计的基本要求、基本流程。通过任务驱动、案例学习，使学生熟练掌握图像处理的基本概念以及平面设计的基本流程。
项目2包括3个学习任务，主要介绍Photoshop CC的操作界面、常见工具的使用、图层的应用、通道与蒙版的使用。通过任务驱动、案例学习，使学生熟练使用菜单栏、工具箱、选项栏、控制面板、图像编辑区等。
项目3包括3个学习任务，主要介绍标志的特点、设计原则、设计方法及具体操作步骤。通过任务驱动、案例学习，使学生熟练应用选择工具、钢笔工具、渐变工具、套索工具、描边工具和图层面板，并能举一反三设计不同类别的标志。
项目4包括4个学习任务，主要介绍折页的基础知识、设计流程及操作步骤。通过任务驱动、案例学习，使学生熟练应用各种工具及Photoshop、Illustrator、InDesign、神笔书法大师等软件设计各种折页。
项目5包括3个学习任务，主要介绍海报色彩的基本概念，版式设计的原则与创意，设计的方法及具体操作步骤。通过任务驱动、案例学习，使学生熟练应用钢笔工具及渐变工具，学会使用滤镜操作、变换操作和文字变形操作，并能举一反三设计不同类别的海报。
项目6包括6个学习任务，主要介绍书籍装帧的组成要素，版式设计的原则与创意，整体设计的基本规律、设计的方法和具体操作步骤。通过任务驱动、案例学习，使学生能熟练应用油漆桶工具及魔棒工具；能熟练进行色阶操作、变换操作和载入选区操作；能熟练设计流程从而能较好完成书籍装帧设计。
项目7包括3个学习任务，主要介绍产品包装的特点、设计原则、设计方法及具体操作步骤。通过任务驱动、案例学习，使学生能够根据设计需要收集素材；能够根据实际情况选择并运用合适的方法进行抠图操作；能够准确定位设计风格；能够根据设计风格进行设计构思，包括设计创意、表现形式、版面布局、图文编排、整体色调等；能够熟练进行文件的建立、文件尺寸、分辨率、颜色模式的设定；能够灵活运用各种工具；能够熟练进行模切的制作；能够熟练制作月饼各种包装形式的平面效果图和立体效果图；能够按需设置文件的存储格式，并能举一反三设计不同类别的产品包装，且能熟练解决设计过程中遇到的各种问题，设计出符合需求的产品包装作品。
项目8包括6个学习任务，主要介绍网页设计的基本流程、基本方法和技巧。通过任务驱动、案例学习，使学生掌握网页背景、网页标题、导航栏、登录区域、网站内容等模块的制作方法；能够熟练运用Photoshop CC中图像处理及图像修饰的相关知识，制作网页中的常见模块。
本书结合了参编教师的教学和设计经验，采纳了企业平面广告设计专业人员的建议。全书以培养学生协作力、学习力、专业力、执行力、责任力、发展力“六力”为主线，使学生通过本书的学习，达成课程目标，为进一步成为专业的设计人员打下良好的基础。
本书内容新颖、适用面广、突出应用，既可以作为高校计算机和设计类相关专业的教材，也可以作为平面设计人员或图像编辑爱好者的自学参考书。本书中所有项目相关知识、实践练习所用到的素材文件及效果图，读者可以根据需要从黑龙江职业学院信息工程学院资源网(http:// http://www.hljp.edu.cn/)免费下载。
本书由黑龙江职业学院张秀杰主编并对全书进行统稿，其中，项目3、项目4、附录1至附录6由张秀杰编写；项目1中任务2、任务3和教学设计，项目2以及项目8由刘崇巍编写；项目5、项目6、附录7由关丽丽编写；项目1中任务1和项目7由张兴华编写。全书由黑龙江职业学院金忠伟教授和达内平面广告设计师刘涛负责审校工作。在此，一并表示感谢。
由于编者水平有限，书中不妥之处在所难免，恳请广大读者批评指正。

项目1平面设计基础知识的认知/1
11任务1学习平面设计的概念1
12任务2学习认知平面设计的创意与表现4
13任务3学习平面设计的基本流程5
项目1教学设计平面设计基础知识的认知10
项目2图像的修正、美化、合成/20
21任务1利用裁剪、修饰修复图像工具组修正图像20
22任务2利用色彩与色调美化图像或改变图像风格32
23任务3利用蒙版、通道合成图形图像35
项目2教学设计图像的修正、美化、合成41
项目3标志设计/56
31任务1学习标志设计的基础知识56
32任务2标志设计经典案例赏析60
33任务3设计黑龙江职业学院校标61
项目3教学设计标志设计70
项目4折页设计/85
41任务1学习折页设计的基础知识85
42任务2折页设计的流程89
43任务3折页的制作90
44任务4折页的印刷99
项目4教学设计折页设计105
项目5海报设计/118
51任务1学习海报设计的基础知识118
52任务2海报设计经典案例赏析123
53任务3设计钻石海报124
项目5教学设计海报设计136
项目6书籍装帧设计/147
61任务1设计版式147
62任务2设计插图150
63任务3设计封面151
64任务4制作成品153
65任务5印刷与封装162
66任务6制作CD光盘163
项目6教学设计书籍装帧设计173
项目7产品包装设计/183
71任务1学习包装设计的基础知识184
72任务2包装设计经典案例赏析186
73任务3设计食品包装187
项目7教学设计产品包装设计232
项目8网页设计/246
81任务1应用画笔制作网页背景246
82任务2制作导航条247
83任务3制作网页标题248
84任务4登录区域249
85任务5制作网站内容249
86任务6制作版权内容250
项目8教学设计网页设计252
附录/270
附录1《图形图像处理——平面创意设计与实现教程》课程大纲270
附录2学生出勤评量表及评量标准273
附录3学生期中口语汇报评量表及评量标准274
附录4学生平时成绩(项目表现)实作评量表及评量标准276
附录5学生期末成绩纸笔测验评量表(准)278
附录6学生期末成绩纸笔测验试卷280
附录7Photoshop常用快捷键大全282
参考文献/285

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