《财务管理(第3版 附形成性考核册)》以会计专业人才培养目标为出发点,以“必须、够用”为原则,确定本课程的基本教学内容和教学要求;强调课程的应用属性,在内容中增加大量灵活、生动的应用案例,激发学生的学习兴趣:把握时代脉搏,适度增加新的财务管理理念、方法,反映了财务管理发展的新动态;契合多媒体教学方案设计要求,使教材内容具有包容性、可扩展性。
“财务管理”历来是财经院校会计学、工商管理和金融等专业的专业核心课程或专业基础课程。这既与其研究内容的科学性相关,也与该课程与现实经济活动高度契舍有紧密联系。
现代经济生活是丰富多彩的。外部环境的高度不确定性,如市场竞争的加剧、资本市场功能显现出的复杂化、以移动互联网为代表的现代信息技术的广泛应用等,都深刻地影响着公司治理、公司战略、商业模式、公司业务运营等各项管理活动。与此相伴,公司财务活动与管理业务也日益复杂多样,财务管理理论与实务发展更是日新月异。在这一大背景下,迫切需要更新、完善原有的《财务管理》教材与内容体系,在反映时代特征的同时满足学生的需求。
相较于原有教材的内容体系,本次教材编写不是改编或修订,而是全面改写。本教材突出了以下四个特点:
(1)以会计专业人才培养目标为出发点,以“必须、够用”为原则,确定本课程的基本教学内容和教学要求;
(2)强调课程的应用属性,在内容中增加大量灵活、生动的应用案例,激发学生的学习兴趣:
(3)把握时代脉搏,适度增加最新的财务管理理念、方法,反映了财务管理发展的最新动态;
(4)契合多媒体教学方案设计要求,使教材内容具有包容性、可扩展性。
本课程教学大纲、教材写作大纲与教材内容,从评议到审定等均由国家开放大学经济管理教学部主导。在这一过程中,特别感谢北京工商大学杨有红教授、首都经济贸易大学吴少平教授、首都经济贸易大学刘文辉教授、北京工商大学王峰娟教授、首都经济贸易大学李百兴教授、国家开放大学牛慧教授、国家开放大学叶志宏教授,在各个环节所给出的各种极富建设性的意见,国家开放大学经济管理学院教学部的艾大力副教授、王秀萍副教授、丁唯佳副教授也付出了很多努力,他们的付出使本教材内容增色不少。另外,在教材具体写作过程中,我的研究生刘若礞、崔彦武、晁国喻、吕延龄、赵慧、马秀红、王琳在资料收集与整理等方面付出了大量的努力。在此一并感谢。
任何写作都是艰辛的过程,需要缜密思考、耐心写作并不断修改,即使这样,错漏等问题仍难避免。因此,真心希望读者包容,并指出问题,以待未来完善。
王斌
2016年4月底
第一章 总论
第一节 企业组织形式与财务管理
第二节 财务目标
第三节 财务管理环境
第四节 财务管理组织
第二章 财务理念与财务估值
第一节 货币时间价值观念
第二节 风险收益观念
第三节 财务估值基本原理
第四节 财务估值原理的应用
第三章 项目投资管理
第一节 项目投资的类型与决策程序
第二节 项目投资决策的基本方法
第三节 项目决策的变量及其测定
第四章 融资管理(上)
第一节 融资概述
第二节 融资规模
第三节 权益融资
第四节 债务融资
第五章 融资管理(下)
第一节 资本成本
第二节 融资与财务风险
第三节 资本结构及其决策
第六章 利润规划与股利政策
第一节 利润规划
第二节 目标销售与目标成本规划
第三节 利润分配和股利政策
第七章 营运资本管理
第一节 营运资本概述
第二节 现金管理
第三节 应收账款管理
第四节 营运资本与短期融资方式
第八章 财务报表分析
第一节 财务报表体系
第二节 财务报表分析的目的、内容及方法
第三节 营运能力分析
第四节 偿债能力分析
第五节 获利能力分析
第六节 成长能力分析
第七节 综合财务分析
参考文献
附录