《新编大学英语（第3版 学生必备 第3册）》继续采用了“以学生为中心”的主题教学模式，调整了难度和梯度，融听、说、读、写、译为一体。
《新编大学英语（第3版 学生必备 第3册）》内容丰富，信息量大。但对于大部分学生来说，要想真正按照教材编写者的意图完成学习任务，还需要课后做大量相关的拓展和延伸练习。
同时，随着大学英语教学改革的不断深入，各高等院校在教学模式、教学方法、课程设计和测试等方面都在进行探索和改革。为了适应时代需求，实现培养学生语言综合应用能力、实践能力和自主学习能力的教学目标，加强对学生自主学习的指导，把课堂教学和学生课下自主学习融为一体，我们特组织部分骨干教师编写了这套《新编大学英语（第三版）学生必备》丛书。
《新编大学英语（第3版 学生必备 第3册）》以《大学英语课程基本要求》为指导，借鉴近年来大学英语教学实践的成功经验和成果，汲取国内外先进的教学理念和教学方法，认真分析学生学习和发展的需要，以求“学用自成”。
《新编大学英语（第3版 学生必备 第3册）》与《新编大学英语》（第三版）教材完全同步，共四册，每册10个单元，内容包括教材内容详解、文化知识扩展、技能训练和四级测试等内容。
适读人群 ：学生
与《新编大学英语（第三版）综合教程 3》配套的教学辅导用书
《新编大学英语》（第三版）继续采用了“以学生为中心”的主题教学模式，调整了难度和梯度，融听、说、读、写、译为一体。该书内容丰富，信息量大。但对于大部分学生来说，要想真正按照教材编写者的意图完成学习任务，还需要课后做大量相关的拓展和延伸练习。
同时，随着大学英语教学改革的不断深入，各高等院校在教学模式、教学方法、课程设计和测试等方面都在进行探索和改革。为了适应时代需求，实现培养学生语言综合应用能力、实践能力和自主学习能力的教学目标，加强对学生自主学习的指导，把课堂教学和学生课下自主学习融为一体，我们特组织部分骨干教师编写了这套《新编大学英语（第三版）学生必备》丛书。
本丛书以《大学英语课程教学要求》为指导，借鉴近年来大学英语教学实践的成功经验和成果，汲取国内外先进的教学理念和教学方法，认真分析学生学习和发展的需要，以求“学用自成”。
本丛书与《新编大学英语》（第三版）教材完全同步，共四册，每册10个单元，内容包括教材内容详解、文化知识扩展、技能训练和四级测试等内容。
陈仲利，北京化工大学外语部主任，首席教授，学校教学指导委员会委员。陈仲利教授长期从事外语教学，推动了科研、教学方法、教学手段、测试、人才培养等方面的工作。
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