本书详细描述了木制玩具的生产及工艺流程，并介绍了常用选材情况，便于使用者快速掌握设计要素，避免了创意与生产脱节。本书还详细分析了儿童的生理、心理发展特点，并据此对年龄段进行了重新划分，突破了原有以3岁作为划分界限的惯例，对设计定位具有更好的指导意义。
本书所使用案例基本都属于成熟项目，落地性好，具有较强的参考价值。本书可供设计专业师生、玩具生产类企业管理人员和技术人员学习参考。
第1篇 木制玩具的设计基础
第1章 木制玩具概述 2
1.1 木制玩具的概念 2
1.2 木制玩具的分类 5
1.2.1 角色扮演类 5
1.2.2 工具类 6
1.2.3 串珠类 7
1.2.4 积木类 8
1.2.5 推拉类 9
1.2.6 交通类 10
1.2.7 拼图类 11
1.3 木制玩具的发展历程 12
第2章 木制玩具的生产要素 17
2.1 木制玩具的主要用材 17
2.1.1 荷木 17
2.1.2 榉木 18
2.1.3 松木 19
2.1.4 橡胶木 20
2.1.5 桦木 21
2.1.6 椴木 22
2.1.7 人造板 22
2.2 木制玩具的常用配件 24
2.2.1 结构件 24
2.2.2 油漆 26
2.3 木制玩具的生产工艺流程 28
第3章 木制玩具市场 32
3.1 国内木制玩具产业瓶颈 32
3.1.1 产业结构不合理 32
3.1.2 产品研发能力不足 33
3.1.3 关键共性技术亟待突破 33
3.1.4 管理、生产方式相对滞后 33
3.2 木制玩具的发展趋势 34
3.2.1 产品的系列化 34
3.2.2 互动的亲情化 35
3.2.3 款式的时尚化 35
3.2.4 材料的多样化 36
3.2.5 配件的通用化 37
3.2.6 元素的本土化及风格的国际化 37
第4章 木制玩具的设计流程 38
4.1 木制玩具设计关联要素 38
4.1.1 安全要素 38
4.1.2 功能要素 44
4.1.3 工艺要素 45
4.2 木制玩具的设计目标用户定位 46
4.3 木制玩具的设计流程 48
4.3.1 设计目标阶段 50
4.3.2 概念提取阶段 51
4.3.3 概念转化阶段 52
4.3.4 方案优化阶段 52
4.3.5 方案评价阶段 55
第2篇 木制玩具的设计例析
第5章 可爱玩伴 58
5.1 可爱玩伴解析 58
5.2 认知特点 58
5.3 行为特点 59
5.4 设计要点 59
5.5 玩具类型 60
5.6 摇铃玩具 60
5.6.1 原点解读 60
5.6.2 思维导图 61
5.6.3 草图风暴 62
5.6.4 初选方案 63
5.6.5 最终方案 64
5.6.6 产品效果图 65
5.6.7 设计评价 66
5.7 安抚玩具 66
5.7.1 原点解读 66
5.7.2 思维导图 67
5.7.3 草图风暴 68
5.7.4 初选方案 69
5.7.5 最终方案 71
5.7.6 产品效果图 72
5.7.7 设计评价 73
第6章 好奇萌宝 74
6.1 好奇萌宝解析 74
6.2 认知特点 74
6.3 行为特点 75
6.4 设计要点 75
6.5 玩具类型 76
6.6 积木玩具 76
6.6.1 原点解读 76
6.6.2 思维导图 77
6.6.3 草图风暴 78
6.6.4 初选方案 79
6.6.5 最终方案 81
6.6.6 产品效果图 82
6.6.7 设计评价 83
6.7 串珠玩具 83
6.7.1 原点解读 83
6.7.2 思维导图 84
6.7.3 草图风暴 85
6.7.4 初选方案 86
6.7.5 最终方案 88
6.7.6 产品效果图 89
6.7.7 设计评价 92
第7章 超级模仿 93
7.1 超级模仿解析 93
7.2 认知特点 93
7.3 行为特点 94
7.4 设计要点 94
7.5 玩具类型 95
7.6 公仔周边玩具 95
7.6.1 原点解读 95
7.6.2 思维导图 96
7.6.3 草图风暴 97
7.6.4 初选方案 98
7.6.5 最终方案 100
7.6.6 产品效果图 101
7.6.7 设计评价 102
7.7 欢乐农场 102
7.7.1 原点解读 102
7.7.2 思维导图 103
7.7.3 草图风暴 104
7.7.4 初选方案 106
7.7.5 最终方案 107
7.7.6 产品效果图 108
7.7.7 设计评价 110
第8章 童心所向 111
8.1 童心所向解析 111
8.2 认知特点 111
8.3 行为特点 112
8.4 设计要点 112
8.5 玩具类型 113
8.6 工具架 113
8.6.1 原点解读 113
8.6.2 思维导图 114
8.6.3 草图风暴 115
8.6.4 初选方案 116
8.6.5 最终方案 118
8.6.6 产品效果图 119
8.6.7 设计评价 122
8.7 幼儿玩具车 122
8.7.1 原点解读 122
8.7.2 思维导图 123
8.7.3 草图风暴 124
8.7.4 初选方案 125
8.7.5 最终方案 127
8.7.6 产品效果图 128
8.7.7 设计评价 129
第9章 情景再造 130
9.1 情景再造解析 130
9.2 认知特点 130
9.3 行为特点 131
9.4 设计要点 131
9.5 玩具类型 132
9.6 交通情境玩具 132
9.6.1 原点解读 132
9.6.2 思维导图 133
9.6.3 草图风暴 134
9.6.4 初选方案 136
9.6.5 最终方案 138
9.6.6 产品效果图 139
9.6.7 设计评价 141
9.7 开封传奇·情景木制玩具 141
9.7.1 原点解读 141
9.7.2 思维导图 142
9.7.3 草图风暴 143
9.7.4 初选方案 145
9.7.5 最终方案 147
9.7.6 产品效果图 148
9.7.7 设计评价 151
第10章 挑战自我 152
10.1 挑战自我解析 152
10.2 认知特点 152
10.3 行为特点 153
10.4 设计要点 153
10.5 玩具类型 154
10.6 DIY架子 154
10.6.1 原点分析 154
10.6.2 思维导图 155
10.6.3 草图风暴 156
10.6.4 初选方案 157
10.6.5 最终方案 159
10.6.6 产品效果图 160
10.6.7 设计评价 162
10.7 桌游 162
10.7.1 原点解读 162
10.7.2 思维导图 163
10.7.3 草图风暴 164
10.7.4 初选方案 165
10.7.5 最终方案 166
10.7.6 产品效果图 168
10.7.7 设计评价 169
第11章 大收藏家 170
11.1 大收藏家解析 170
11.2 认知特点 170
11.3 行为特点 171
11.4 设计要点 172
11.5 玩具类型 172
11.6 小小驾驶员 172
11.6.1 原点解读 172
11.6.2 思维导图 173
11.6.3 草图风暴 174
11.6.4 初选方案 176
11.6.5 最终方案 177
11.6.6 产品效果图 178
11.6.7 设计评价 180
后记 181
参考文献 183
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