高中生学习参与的质性研究

定　　价：88 元

• 作者：马蕾迪著
• 出版时间：2021/6/1
• ISBN：9787520382892
• 出 版 社：中国社会科学出版社

• 中图法分类：G632.46 
• 页码：253页
• 纸张：胶版纸
• 版次：1
• 开本：16K

内容简介

本书以高中生为研究对象，采用质性研究方法，通过进入高中进行扎根研究，以访谈法、观察法、实物分析法和问卷调查法收集资料，既以“局内人”的生命关怀关注学生在校学习生存的样态，又以“局外人”的理性慎思审视学校教育的当下。研究以横向上学生学习参与的现时样态，纵向上学生学习参与的轨迹为明线，结合学生学习参与内涵表征为暗线，在此基础上建构了影响学生学习参与的生态图谱，最后提出走向“参与学习”的实践策略。

作者介绍

马蕾迪，云南师范大学初等教育学院讲师，教育学博士，硕士生导师。带着理想主义的教育情怀，怀着对自由和智慧的向往学习了十年的教育学，主要从事学生学习行为、课程与教学论的研究。以第一作者发表学术论文10余篇，主持和参与多项校厅级课题。工作期间曾荣获校级“优秀共产党员”的荣誉称号。