本书是新能源汽车检测与维修专业的核心课程，共分5个学习项目，分别是新能源汽车的现状与发展趋势、新能源汽车的三纵设计、新能源汽车的三横设计、新能源汽车的高压安全设计和新能源汽车的安全操作。本书可作为高职高专院校汽车相关专业教材，也可作为汽车新技术培训参考教材及汽车维修企业技术人员自学参考用书。
随着科技进步的大方向以及市场演变的大格局和产业变化的大趋势，未来汽车终将朝向电动化、智能化、网联化、共享化发展。其中电动化是基础，智能化是关键，网联化是条件，共享化是趋势。
新能源汽车的井喷式发展，使得新能源汽车整个产业链，包括配件生产与检验、整车装配与调试以及售后服务都将产生大量的高技能人才需求。当前越来越多的职业院校开设新能源汽车检测与维修专业，但由于缺少与新能源专业课程体系配套的一体化教材，制约了新能源汽车检测与维修专业的建设与发展。本教材由广州市白云工商技师学院与广东省机械技师学院统筹组织策划，由北汽新能源汽车有限公司提供技术支持，联合广州市新能源校企合作协会共同开发完成。
新能源汽车概论是新能源汽车检测与维修专业的一门专业核心课程，本书适用于中职、高职技工院校在校学生学习使用。通过对学生认知能力和基础的研究，根据学生认知规律和职业成长规律特点，该课程适合安排在学年的第二学期。通过本课程充分培养学生对新能源汽车的学习兴趣，熟悉新能源汽车主要面对的问题及该专业课程的学习重点，认清学习方向和学习目标，为新能源汽车检测与维修专业其他专业课程打下良好基础。
通过企业调研，以新能源汽车售后服务企业相关从业人员职业能力测评为基础设计学习任务。该教材共设计有5个学习项目，分别是新能源汽车现状与发展趋势、新能源汽车的三纵设计（学习混合动力汽车、纯电动汽车、氢燃料电池汽车）、新能源汽车的三横设计（学习新能源汽车电池、电机、电控）、新能源汽车的高压安全设计、新能源汽车的安全操作。
建议该教材学时为80学时，各学校可按照自身专业设置的具体情况灵活分配。其中朱德乾参与编写了项目一、项目五，吴忠参与编写了项目三、项目四，刘钧宏、王军、肖拯忠分别参与编写了项目2.1、 2.2、 2.3。
由于编者的水平有限，书中存在的错误和不足之处，敬请广大读者批评指正。
编者
2021年1月
朱德乾，电子信息工程本科、学士学位，汽车维修高级技师。现任广州白云工商技师学院新能源汽车专业带头人，荣获中国职工教育和职业培训协会优秀科研成果一等奖3项、二等奖2项；广东省职业技能培训和技工教育成果奖一等奖；广州市教师职业能力竞赛二等奖，全国微课竞赛二等奖，广东省微课竞赛一等奖等。
项目一 新能源汽车的现状与发展趋势
任务1.1 新能源汽车的现状
任务1.2 新能源汽车的发展趋势
项目二 新能源汽车的三纵设计
任务2.1 认识混合动力汽车
任务2.2 认识纯电动汽车
任务2.3 认识氢燃料电池汽车
项目三 新能源汽车的三横设计
任务3.1 认识动力电池单芯
任务3.2 认识动力电池包
任务3.3 认识动力电池管理系统
任务3.4 认识新能源汽车电机
任务3.5 认识新能源汽车电控系统
项目四 新能源汽车的高压安全设计
任务4.1 认识新能源汽车高压电气网络结构
任务4.2 认识新能源汽车仪表设计
任务4.3 认识新能源汽车高压设备安全设计
任务4.4 认识新能源汽车制动系统安全设计
项目五 新能源汽车的安全操作
任务5.1 新能源汽车的充电操作
任务5.2 新能源汽车的常规维护
任务5.3 新能源汽车安全操作规范
任务5.4 新能源汽车高压触电急救
任务5.5 新能源汽车的安全驾驶
新能源汽车概论复习题
参考文献
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