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“四步曲问题环”驱动高中生态数学 本书有四多:多角度解题,重视优劣错的剖析, 不局限于参考答案的单一呈现,引领学生重视发现和解决问题的过程;多层类变式.深入挖掘题目的内在规律与外延变化,跳出题海;多根系溯源,对《中国高考评价体系》以及、高考真题与数据等的追根溯源, 引导学生认清题目的生成过程;多维度命题,引导学生多角度思考, 多维度设问, 生成习题串或习题组, 大力发展其创新意识与探究精神。本书适宜高中教师与学生阅读。
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