非童小可—最令孩子着迷的名家寓言爬出井口的青蛙_张振瑞　著，谭旭东　主编_9787563467433

张振瑞编写的《爬出井口的青蛙》所选寓言，文笔流畅，语言朴素，短小精炼，长不过千字，短的仅有几十字，为了便于读者理解，大都在文末点明寓意，非常适合青少年阅读。这些寓言，取材于生活，多以动物为角色，采用拟人的手法，揭示了深刻的现实，或哲理，或教训，或讽喻。本书的另一特点是，为了吸引青少年的阅读兴趣，寓言大都是以童话形式撰写，内容轻松活泼，寓意贴近生活，让青少年在阅读中删去昨天的烦恼，选择今天的快乐，设置明天的幸福，存储永远的爱心，粘贴美丽的心情，复制开心的时刻。

时间过得真快，不知不觉已经和寓言相伴五年有余。记得五年前，在家中闲来无事，随意从书柜中抽出了一本寓言集，躺在床上翻看起来。书中金江老师的《乌鸦》，钱欣葆老师的《鸡妈妈的新房子》，张秋生老师的《会拉关系的蜗牛》，以及严文井老前辈的《习惯》。
还有薛贤荣的《瓶子和大海》都深深地吸引了我。我一口气把这本寓言集读完，每一个生动的故事，所蕴含的哲理，令我回味无穷。
我的脑海忽然闪现一丝火花：我也要写寓言。
有了这种想法，我便留意身边的生活。生活中发生的许多事，都成了我寓言写作的素材。我的篇寓言《鸭妈妈教宝宝学唱歌》，取材于家庭生活。那时女儿上小学六年级，学习很紧张，而爱人却让她学唱歌。说句心里话，我是不同意女儿学唱歌的。因为，女儿的确不具备唱歌的素质。而爱人执意让女儿学唱歌，没办法，学就学吧，权当女儿学习之余的休息。我把这篇寓言给了长春寓言文学研究会秘书长王位老师。王位老师看后，给予较高评价，并鼓励我写寓言。在王位老师的鼓励下，我走上了寓言写作之路。我边读寓言，边写作寓言。
有付出就有收获。现在，我已经写出了300多篇寓言。有些寓言在《快乐童话故事》、《优秀童话世界》、《思维与智慧》、《学生家长社会》、《语文世界》等刊物发表。我深深体会到：寓言是生活中的良师益友，生活中不能没有寓言，生活中离不开寓言。寓言看似短小，却博大精深，内容丰富。正如严文井老前辈所说：寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来，甚至能取出比袋子大得多的东西。是的，如果把文学比作成一条大河，寓言只是这条大河里溅起的一朵小小的浪花。它晶莹剔透，五彩缤纷；它包罗万象，上至天文，下至地理；它老少皆宜，少年从中吸取营养，老年从中补充能量。我喜欢寓言，寓言已占据我生活中的一角。在我后半辈子的人生历程中，我想让寓言作为我的人生伴侣，一起生活，共度余生。
不敢说，这本寓言中有多少精品，但至少每一篇作品都浸润着我的心血，是我对生活的所思、所悟、所感。寓言写作虽然是辛苦的，但苦中有乐。每当我完成一篇寓言时，我都有极大的满足感。在寓言写作中，我快乐着，我幸福着。
张振瑞 2013年3月

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