源远流长的中华五千午文化,滋养着生生不息的中华民族。那些饱含圣贤宗师心血的诗歌、散文,历经发展和丰富融入了中华民族的血脉,铸就了中华民族的脊梁,毋庸置疑地成为宝贵的文化遗产、永恒的精神食粮、灿烂的智慧结晶。希望能通过这套丛书,使广大中学生对祖国光辉灿烂的文化遗产有一个更深刻的认识。
源远流长的中华五千年文化,滋养着生生不息的中华民族。那些饱含圣贤宗师心血的诗歌、散文,历经了发展和不断地丰富,融入了中华民族的血脉,铸就了中华民族的脊梁,毋庸置疑地成为宝贵的文化遗产、永恒的精神食粮、灿烂的智慧结晶。然而受课时篇幅所限,能够收入到中小学教科书的经典作品必定是极少数。为此,我们精心编辑了这一套集古代经典诗歌分类赏析、古代经典散文分类赏析为一体的《文学常识丛书》。
本套丛书包括:古代经典诗歌分类赏析共十册一一《诗中水》《诗中情》《诗中花》《诗中鸟》《诗中雨》《诗中雪》《诗中山》《诗中日》《诗中月》《诗中酒》;古代经典散文分类赏析共十册一一《物华风清》《人和政通》《诙谐闲趣》《情规义劝》《谈古喻今》《修身养性》《奇谋韬略》《群雄争锋》《逝者如斯》《天下为公》。
读古诗,我们会发现诗人都有这样一个特征
托物言志。如用“大鹏展翅”“泰山绝顶”来抒发自己对远大抱负的追求,用“梅兰竹菊”“苍松劲柏”来表达自己对崇高品格的追慕;用“青鸟红豆”“鸿雁传书”寄托相思,用“阳关柳色”“长亭古道”排解离愁,用“浮云”来感慨人生无常、天涯漂泊,用“流水”来喟叹时光易逝、岁月更替,用“子规”反映哀怨,用“明月”象征思念……总之,对这些本没有思想感情的自然物,古代诗人赋予它们以独特的寓意,使之成为古诗中绚丽多彩的意象。正是这些意象为古诗增添了无穷的魅力。
古典散文同样也散发着艺术的光辉,但更引人瞩目的是它所蕴含的思想精华,或纵论古今,或志异传奇,或微言大义,或以小见大,读后不禁让我们对古人睿智的思想和优美的文笔赞叹不已。
希望能通过这套丛书,使广大中学生对祖国光辉灿烂的文化遗产有一个更深刻的认识。
左丘 明曹刿论战
子鱼论战
烛之武退秦师
伍员谏许越平
孙武 始计第一
作战第二
谋攻第三
军形第四
虚实第六
军争第七
行军第九
九地第十
刘向 燕昭王求士
秦攻赵于长平
秦围赵之邯郸
甘茂亡秦且之齐
梁王伐邯郸
智伯欲伐卫
苏秦始将连横
苏秦为赵合从
冯谖客孟尝君
秦王使人谓安陵君
司马迁 孙膑减灶
信陵君窃符救赵
鸿门宴
西门豹治邺
柳宗元 段太尉逸事状