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现代教育技术
本书是培养师范生信息化教学理念、提升其信息化教学能力与专业发展能力的重要载体,是在陕西学前师范学院“现代教育技术”课程教学团队使用多年的教学讲义及相关讲座报告等材料的基础上加工整理而成的。陕西学前师范学院教育科学学院、信息工程学院以及教务处对本书的不断完善提供了很大的帮助。
全书共九章,主要围绕三个与师范生密切相关的问题展开。第一章、第二章主要介绍什么是现代教育技术;第三章至第八章主要介绍如何更好地利用信息技术推动课堂教学改革;第九章主要介绍如何利用信息化手段更好地促进教师专业发展常态化。 本书的特色主要表现在以下两点:其一,结合师范生培养需求,在精心编排已有知识内容的基础上,融入了团队成员关于教师教育研究的**成果,如提出了教师专业发展常态的内涵,并指出提高教师信息化领导力是在文化生态取向下,利用信息技术促进教师全员协同发展的**途径;其二,在前期广泛调研的基础上,依据陕西省中小学、幼儿园信息化教学的环境与需求情况精心编写内容,如信息化教学环境的介绍、信息化教学资源的设计与开发等,凸显师范生现代教育技术能力服务地方的重要性。
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