魅力课堂
定 价：78 元
本书上篇阐述了魅力课堂的初期探索、魅力课堂的基本内涵、魅力课
堂的实践构建，下篇列举了魅力课堂学科优秀课例，有理论探索、有理念
阐释、有操作实践、有教学案例，是校长和教师参观、培训和深入理解、
研究魅力课堂的最佳工具书。本书最后附有《北京实验学校魅力课堂战略
规划书（2016—2021）》，清晰反映了魅力课堂探索和实践的艰辛历程，可
以为学习者提供借鉴。
上篇 魅力课堂的理论创新与实践探索 / 1
第一章 魅力课堂的提出与探索 / 3
从追求“高效课堂”走向追求“魅力课堂” / 4
课堂教学如何充满魅力？ / 8
魅力课堂必须关注学生的“真正学习” / 12
魅力课堂的校本探索 / 15
魅力课堂需要有魅力的教师 / 19
魅力教师的修炼 / 22
第二章 魅力课堂的基本内涵 / 25
魅力课堂的概念 / 26
魅力课堂突出“一核心” / 27
魅力课堂实现“两相融” / 32
魅力课堂坚持“三原则” / 33
魅力课堂倡导“四归还” / 34
魅力课堂强调“五不讲” / 37
魅力课堂凸显“六特别” / 40
魅力课堂优化“七策略” / 44
魅力课堂崇尚“八追求” / 49
魅力课堂操作“九解读” / 52
魅力课堂评价“十要素” / 63
目 录
2
第三章 魅力课堂的建构与实践 / 71
魅力课堂座位排列的探究与实践 / 72
国家课程的校本化与魅力课堂常态化 / 78
魅力课堂学习流程的设计与构建 / 81
魅力课堂实施中的多样化学习方式 / 85
魅力课堂导学案的设计与编写 / 89
魅力课堂问题设计的“十二性” / 92
魅力课堂教师语言设计的“六有六会” / 97
魅力课堂学生讨论的30 种方法 / 102
魅力板书设计的基本原则和主要方式 / 106
魅力课件设计的基本原则和注意事项 / 111
魅力作业设计的主要类型和基本原则 / 115
魅力课堂的假期作业设计 / 119
魅力讲评课的设计与实施 / 122
“三 轮一回扣”复习课整体设计策略
——以初三中考复习为例 / 126
多学科整合背景下的主题教学设计 / 130
关于基础教育学段贯通的思考 / 138
人工智能下的魅力课堂探索 / 141
关于线上教学的十点建议 / 144
线上教学焕发“课改”新活力 / 149
魅力课堂评价标准量表 / 151
下篇 魅力课堂在各学段学科的应用举例 / 157
第四章 幼儿学段 / 159
幼儿园小班魅力课堂设计举例 / 160
幼儿园中班魅力课堂设计举例 / 163
幼儿园大班魅力课堂设计举例 / 165
3
第五章 小学学段 / 167
小学语文魅力课堂设计举例 / 168
小学数学魅力课堂设计举例 / 172
小学英语魅力课堂设计举例 / 175
小学科学魅力课堂设计举例 / 179
小学音乐魅力课堂设计举例 / 184
小学美术魅力课堂设计举例 / 187
小学体育魅力课堂设计举例 / 191
小学多学科融合课程魅力课堂设计举例 / 194
第六章 初中学段 / 197
初中语文魅力课堂设计举例 / 198
初中数学魅力课堂设计举例 / 204
初中英语魅力课堂设计举例 / 209
初中道德与法制魅力课堂设计举例 / 213
初中历史魅力课堂设计举例 / 219
初中地理魅力课堂设计举例 / 224
初中物理魅力课堂设计举例 / 227
初中化学魅力课堂设计举例 / 231
初中生物魅力课堂设计举例 / 236
初中音乐魅力课堂设计举例 / 244
初中美术魅力课堂设计举例 / 249
初中体育魅力课堂设计举例 / 253
第七章 高中学段 / 257
高中语文魅力课堂设计举例 / 258
高中数学魅力课堂设计举例 / 263
高中英语魅力课堂设计举例 / 267
高中思想政治魅力课堂设计举例 / 270
4
高中历史魅力课堂设计举例 / 273
高中物理魅力课堂设计举例 / 276
高中化学魅力课堂设计举例 / 281
高中生物魅力课堂设计举例 / 289
高中地理魅力课堂设计举例 / 292
高中音乐魅力课堂设计举例 / 297
高中美术魅力课堂设计举例 / 301
高中体育魅力课堂设计举例 / 306
高中通用技术魅力课堂设计举例 / 312
附 录 北京实验学校魅力课堂战略规划书（2016—2021） / 318
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