一个孩子3岁之前的生长发育会影响其一生的发展变化，本书针对0～3岁这一儿童早期能力发展的关键期，从以下方面向家长介绍：
能力培养 儿童在3岁之前，是感知觉、记忆、思维等形成的为敏感的时期，本书根据儿童大脑、心理发育特点，介绍培养孩子运动、语言、数学等能力的一系列训练方案。
性格培养 孩子成年后的性格基本上在3岁之前就已经定型。本书针对0～3岁儿童探索求知、自我意识、反抗心理等形成特点，指导家长培养孩子形成良好的性格，帮助孩子健康快乐的成长。
身高培养 3岁之前是孩子身高发展为关键的阶段，3岁之前对身高造成的损害将永远无法弥补，本书为家长提供运动、营养、睡眠等方面的配套增高育儿方法。
训练和游戏 作者20余年早教工作总结出的有效果的218个游戏和训练。
车怀文，从事儿童家庭早期教育工作20余年，在工作中总结出一套包括“一对一、多对一家庭早期教育模式”“及时表扬抚摸鼓励法”“贴近保”等独特的早期教育经验，且取得了较好的效果。本书是作者20余年工作经验的总结，针对0～3岁儿童的语言、运动、数学、性格等方面，为家长
章 家庭是儿童早期教育的课堂
一、早教成功步：统一家庭早教认识
1.0～3岁是孩子早教的关键期
2.树大未必“自然直”
3.不可只依赖幼儿园
4.家庭早期教育应与正规教育有所区别
5.婴儿的大脑已经准备好接受早教
6.正确的早教可以激发孩子的。天才潜能”
链接：“一对一”与“多对一”的早期教育模式
二、父母要学习一点心理学
1.感觉
2.知觉
链接：婴儿反射
3.注意
4.记忆
5.思维
6.想象
7.个性
三、家庭环境对孩子早期教育的影响
1.物质环境(硬环境)
2.精神环境(软环境)
第二章 0～1岁开发早期潜能的关键期
一、新生儿的早期教育
1.次早教从喂奶开始
2.宝宝的听觉很敏感
3.洗澡是一种好的触觉训练
4.良好的睡眠有利于宝宝成长
5.多做“体操”的宝宝情绪愉快
6.光线、色彩可促进宝宝智力发展
7.婴儿床就是宝宝的世界
8.常听音乐好处多
9.笑得早的宝宝更聪明
10.喂奶时多与宝宝交流
二、1～2个月婴儿的早期教育
1.宝宝开始对语言有反应
2.宝宝开始视觉指挥取物
3.哭是宝宝的一种独特语言
4.提高注意力的秘密方法
5.对宝宝发出的任何声音都要有回应
三、2～6个月婴儿的早期教育
1.从抬头开始发展运动能力
2.学会与宝宝交流
3.培养亲子感情从学认父母开始
4.父母要学会和宝宝交往
5.宝宝见人就笑
6.常抱宝宝出去玩
7.3个月宝宝的动作训练
8.4个月宝宝的训练游戏
9.5个月宝宝的手眼协调能力训练
10.6个月宝宝会认生
11.“打针好疼啊”
四、7个月婴儿的早期教育
1.早期自我意识萌发
2.婴儿保健体操
3.视觉语言和听觉语言同步学习
4.从认图识字到次开口叫“妈妈”“爸爸”
五、8个月宝宝的早期教育
1.孩子爬行的学习
2.宝宝可以扶栏站立
3.摸摸小脸蛋
4.认识其他小朋友
5.参加亲子园
6.睡前给宝宝讲故事
六、9个月宝宝的早期教育
……
第三章 1～3岁幼儿运动能力培养
第四章 1～3岁幼儿语言能力培养
第五章 1～3岁儿童性格培养
第六章 1～3岁幼儿早期数学能力培养
第七章 促进宝宝智能开发的配套育儿法
附录：精选儿哥和古诗
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