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日语阅读 
定 价：45 元
9 7 5 8 3 7 1 5 8 6 6 8 3 一、阅读模块主要围绕策略训练、知识内容和能力培养三个方面展开。包括以下六个板块： 1.概要：每一课围绕同一主题，阅读篇章由本 文資料 1和資料 2三篇文章 构成。概要是对本课主题的背景简介，并以此促进学生们问题 意识的形成。 2.目標：结合每一课的特定主题，从概念理解、 篇章结构、现状分析及自我主张阐释 等视角设定目标，以此明确课前预习 和课堂讨论的重点。 3.読む前に：围绕本课主题设置的开放 性问题，促进课程预习及小组间讨论议题的确立。 4.本文：围绕本课主题的阅读文， 文后设有内容確認和発展課題。 分别侧重对阅读篇章基本内容的理解 以及逻辑思辨与批判性思维能力的培养。 5.読んだ後で：下设資料 1和資料 2，分别反 映中日两国实情的同类阅读主题文章， 培养学生正确看待不同国家社会文化冲突的思维能力，增强学生的民族认 同感和自豪感。 6.文章読解の基本練習：阅读策略讲解，下设考えてみよう 覚えよう和試してみよう三 个部分。实现从思考、记忆到实践的阅读策略训练。 二、策略内容主要训练略读、寻读、细读、评读等阅读理解技巧和方法； 三、知识内容主要包括词汇、句法和篇章方面的日语知识以及与阅读语篇相关的科学技术、商务经济、文学艺术、社会时事背景知识； 四、能力培养主要包括文本语言理解、篇章结构分析以及逻辑思辨与 批判性思维方面的内容。与此同时，充分注重中国本土文化与日语语言载体相融合，用日语讲述中国故事能力的培养。 五、写作模块是科技·学术职场·商务文学·文化社会·时事四大阅读模块的拓展，旨在推动阅读理解与文章产出的良性互动。
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