人工智能与智能教育丛书：学习分析

定　　价：60 元

• 作者：吴忭著
• 出版时间：2022/1/1
• ISBN：9787519126643
• 出 版 社：教育科学出版社

• 中图法分类：TP18 
• 纸张：胶版纸
• 开本：16开

内容简介

《学习分析》是人工智能与智能教育丛书的一本。学习分析已经成为当前教育研究中一个重要的跨学科研究领域，并且在大数据时代逐步从理论研究向实践应用转化。伴随在线教育的兴起和教育信息化的不断革新，学习分析技术作为在教育领域较先落地和具有成功实践经验的智能教育方向之一，受到教育工作者、教育研究人员和教育产品研发人员的广泛关注。本书以学习分析为主题，从该领域的发展历史、前沿理论和技术方法、典型教育应用案例，以及未来展望几个方面展开论述。本书内容通俗易懂，对于读者理解学习分析的基本思想、原理方法和在解决教育问题中所扮演的角色及产生的影响具有启发意义。

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人工智能与智能教育丛书

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传播智能教育融合发展先锋理念

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人类已进入智能时代。教育与人工智能相融合，掀起了教育变革的第三次浪潮！智能教育为每一位学习者提供个性化服务，能够有效提升教育质量，促进教育公平。与此同时，人工智能时代对劳动者素质也提出了更高要求，向传统教育方式发起了挑战。

人工智能与智能教育丛书聚焦人工智能前沿理论、核心技术，用大量鲜活生动的案例，探讨人工智能技术推动教育方式和学习方式变革的颠覆性力量。

丛书以人工智能关键技术为牵引，以教育场景应用为落脚点，系统解读人工智能关键技术的发展历史、理论基础、技术进展、伦理道德、运用场景等，分析其在教育场景中的应用形式和价值。希望通过这套书，与各行各业的读者一同关注、学习、探索、思考，发挥人工智能优势，建设更加开放灵活的高质量教育体系。

作者介绍

吴忭，华东师范大学教育学部副教授，研究方向为教学设计与学习科学、在线学习系统设计与评估、学习分析、计算机可视化学习等。

目 录

一学习分析的概念、发展及内涵 _ 1

学习分析和预测的含义 _4

学习分析的发展简史 _12

学习分析：理解学习、设计学习的新范式 _20

二 学习分析的实现方式 _29

特征工程是技术也是艺术 _31

预测模型的百宝箱 _45

如何衡量预测效果？ _64

三学习分析的挑战与展望 _123

建立学习分析模型的迷思 _125

学习分析面临的机遇和挑战 _132

从分析预测到数据智慧 _142

四无处不在的学习分析 _83

数字化学习行为预警自主学习的守护神 _85

见微知著的社会性学习分析让协作学习更高效 _95

数据驱动的教学决策教师的好参谋 _107