舞蹈艺术教学在实践教学中可以有效地提升学生的素质,但是目前的舞蹈艺术教育存在着很多问题,加强多元化发展已经逐渐成为舞蹈艺术教学的重要内容。本书以舞蹈艺术与舞蹈艺术教学基础理论以及舞蹈文化对舞蹈艺术发展的意义为切入，详细分析了舞蹈艺术的主题特征与结构体裁，重点探讨了新媒介视域下的舞蹈艺术教学、创作视域下的舞蹈艺术教学以及美学视域下的舞蹈艺术教学。全书结构体系完善，有一定的理论创新性，是一本具有可行性、科学性的参考书。
马翱，山东艺术学院舞蹈学院副教授、硕士研究生导师，毕业于北京舞蹈学院古典舞系表教专业，中国艺术研究院舞蹈学硕士，山东省舞蹈家协会主席团委员，中国舞蹈家协会会员，山东省文艺评论家协会会员，其原创作品《暗香》曾获首届山东省电视舞蹈大赛“齐鲁之星”冠军，《梦回橘园》获首届山东省高校音乐舞蹈专业师生技能大赛一等奖，古典舞作品《觉了》入围第十一届全国“桃李杯”舞蹈教育教学展示活动，《垓下悲歌》获山东省第五届大学生艺术展演活动优秀创作奖、表演一等奖。主要研究课题有“当代中国古典舞剧目发展研究”（2008年山东省艺术科学重点课题项目）、“拉班‘力效’训练在古典舞表演中的运用”（2014年山东省高等学校人文社会科学研究计划项目）、“国际舞蹈文化视域下的山东民间舞蹈海外传播研究”（2019年山东省社科项目）、“新中国70年山东民间舞蹈创作成果研究”（2020年山东省社科项目）等。近几年撰写有《试论唐乐舞元素在当代古典舞中的应用》《当代中国古典舞剧目发展的走向解析》《试论唐乐舞对当代古典舞创作的影响》等近二十篇论文。
第一章 绪论
第一节 舞蹈艺术概述
第二节 舞蹈艺术教学的认知
第二章 舞蹈艺术的主题特征
第一节 舞蹈主题的多元特征
第二节 舞蹈作品的主题特征
第三节 舞蹈艺术的传播特征
第三章 舞蹈艺术的结构体裁
第一节 舞蹈结构的多维样式
第二节 舞蹈结构的体裁特征
第三节 舞蹈艺术教学下的身体结构
第四章 新媒介视域下的舞蹈艺术教学
第一节 新媒介对舞蹈方式的影响
第二节 新媒介在舞蹈艺术中的应用
第三节 舞蹈艺术教育传承与新媒介传播
第四节 新媒介视角下舞蹈教学模式的改变
第五章 美学视域下的舞蹈艺术教学
第一节 舞蹈艺术教学中专业技术能力的审美
第二节 舞蹈作品中艺术形象塑造的审美
第三节 基于美学的舞蹈艺术教学实践
第六章 舞蹈编导教学实践研究
第一节 舞蹈编导形象化语言教学
第二节 舞蹈编导教学设计
第三节 舞蹈编导教学实施
第四节 舞蹈编导课程创意表达
第五节 舞蹈编导课程设置与培养目标
第六节 舞蹈编导教学评价
结束语
参考文献
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