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幼儿园科学教育探究
本书的撰写打破了传统幼儿园科学教育图书编写的体系, 将全书8章内容按逻辑划分为三篇, 上篇为“什么是幼儿园科学教育”, 介绍了科学教育的基本知识和理论, 包括科学教育的特性和价值取向 ; 中篇为“如何开展幼儿园科学教育”, 主要阐述的是通过什么途径, 采用什么活动组织形式, 不同类型幼儿园科学教育活动如何设计与指导 ; 下篇是“怎样更好地开展幼儿园科学教育”, 围绕不同内容的科学教育活动如何设计与指导, 以及如何通过科学评价来促进科学教育质量的提升。
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