本书依据2018版《毛泽东思想和中国特色社会主义概论》教材, 围绕“知识、能力、素质”三方面教学目标, 以重要知识点阐释为主线, 对各章节教学内容进行了整体优化, 为教师提供了在线教学参考资料和在线教学优化方案。通过对各章节教学内容进行教学设计和体系优化, 为高校思政课教师更好理解教材内容提供了有益的教学参考。特别是该书将十八大以来的党的创新理论融进教学, 对高校思政课教师扩充教学资源、提升教学能力具有较强实用性。本书充分发挥思政课在立德树人中的关键课程作用, 把教材体系转化为教学体系, 同时结合在线开放课程建设, 以知识点构建教学体系, 对增强思政课教学实效性、提升学生的获得感具有促进作用。
导论
部分教学概况
部分教学转化
第三部分教学拓展
章思想及其历史地位
部分 教学概况
部分教学转化
节思想的形成和发展
节思想的主要内容和活的灵魂
第三节思想的历史地位
第三部分教学拓展
章新民主主义理论
部分教学概况
部分教学转化
节新民主主义理论形成的依据
节新民主主义路线和基本纲领
第三节 新民主主义道路和基本经验
第三部分 教学拓展
第三章社会主义改造理论
部分教学概况
部分 教学转化
节从新民主主义到社会主义的转变
节社会主义改造道路和历史经验
第三节社会主义基本制度在中国的确立
第三部分 教学拓展
第四章社会主义建设道路初步探索的理论成果
部分教学概况
部分教学转化
节初步探索的重要理论成果
节初步探索的意义和经验教训
第三部分 教学拓展
第五章理论
部分教学概况
部分教学转化
节理论的形成
节理论回答的基本问题和主要内容
第三节理论的历史地位
第三部分教学拓展
第六章“三个代表”重要思想
部分教学概况
部分教学转化
节“三个代表”重要思想的形成
节“三个代表”重要思想的核心观点和主要内容
第三节“三个代表”重要思想的历史地位
第三部分 教学拓展
第七章科学发展观
部分教学概况
部分教学转化
节科学发展观的形成
节科学发展观的科学内涵和主要内容
第三节科学发展观的历史地位
第三部分 教学拓展
第八章新时代中国社会主义思想及其历史地位
部分教学概况
部分教学转化
节新时代中国社会主义思想创立的社会历史条件
节 新时代中国社会主义思想的科学体系
第三节 新时代中国社会主义思想的历史地位
第三部分教学拓展
第九章坚持和发展中国社会主义任务
部分教学概况
部分教学转化
节实现中华民族复兴的
节建成社会主义现代化强国的战略安排
第三节 建设社会主义现代化国家的战略导向
第三部分教学拓展
第十章“五位一体体布局
部分教学概况
部分教学转化
节实现经济高质量发展
节发展社会主义民主政治
第三节建设社会主义文化强国
第四节 加强以民生为的社会建设
部分教学转化
节 实现中华民族复兴关键在
节坚持对一切工作
第三部分 教学拓展
后记
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