本教材根据教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会制定的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》的精神，并结合长江大学专业特色和物理实验教学示范中心近二十年的学科建设、发展和实验教学方法、教学仪器改进的经验总结，我们重新编写了本教材。全书系统的介绍了大学物理实验的课程任务与基本要求，较为全面地阐述了实验中常用仪器及其相关知识以及常用的测量方法，所选实验项目注重对学生进行实验实践技能的培养，同时兼顾各个专业需求。
本书可以作为高等学校各类理工专业和物理专业的物理实验教学用书。
第一部分 物理实验基础知识及安全教育
1. 绪论；2. 误差及数据处理方法；3. 基本实验方法。
第二部分 基础物理实验
1. 力学； 2. 热学；3. 光学；4. 电磁学。
第三部分 综合物理实验
巨磁电阻实验 多普勒效应实验 莫尔效应及光栅传感器实验 基于PASCO设备的综合物理实验（含波动/光学/热力学/电磁学）
第四部分 近代物理实验
普朗克常数的测量 密里根油滴实验 弗兰克赫兹实验 黑体辐射实验 塞曼效应 等离子体实验 核磁共振实验 光磁共振实验 电光调制实验 声光调制实验 半导体激光器实验 数字图像信息处理实验
杨文星，姚平，吴望生
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杨文星：现任长江大学物电学院院长。 2007年3月于中国科学院武汉物理与数学研究所获得理学博士学位，其间于2005年获中国科学院“院长优秀奖”、湖北省自然科学二等奖。2007年3月加入东南大学物理学院，分别于2008年4月、2011年4月破格晋升副教授、教授，2012年2月被遴选为东南大学博士生导师。近年来长期从事量子光学与精密测量方面研究工作，在Physical Review A, Optics Letters, Optics Express等国内外刊物上发表SCI论文120余篇。
姚平：男，讲师，现任教于长江大学物电学院。长期从事大学物理实验和实践等方面的教学研究。作为第一发明人获得发明专利授权2项，实用新型专利授权4项；在《电子测量技术》《粮食与油脂》等刊物上发表论文多篇。
吴望生：男，讲师，现任教于长江大学物电学院。 2002年7月毕业于湖北大学物理学专业，获理学学士学位；2012年6月毕业于广西师范大学理论物理学专业，获理学硕士学位。2002年7月至今在长江大学工作，主要从事统计物理和物理实验教学等方面的基础研究。主持或者参加教学研究项目多项，在《物理学报》、《大学物理》、《实验室研究与探索》等刊物上发表论文多篇。
目录
第1部分物理实验基础知识
第1章绪论
1.1物理实验的地位与作用
1.2物理实验课的任务与要求
1.3物理实验的选课方法
1.4实验室安全
第2章误差与数据处理基础知识
2.1误差的基础知识
2.2不确定度的基础知识
2.3测量结果评价
2.4减小误差的方法
2.5有效数字
2.6数据处理的方法
2.7数据处理举例
第3章基本实验测量方法及操作技能
3.1基本实验测量方法
3.2基本实验操作技能
第2部分基础实验
第4章力学实验
4.1物质密度的测量
4.2三线摆测转动惯量
4.3落球法测量液体黏滞系数
4.4物体惯性质量的测量
4.5弹性模量的测量
4.6重力加速度的测量
4.7声速的测量
第5章热学实验
5.1金属比热容的测量
5.2温度传感器特性研究
5.3冰的熔化热的测量
5.4空气比热容比的测量
5.5水的汽化热的测量
5.6液体比热容的测量
第6章光学实验
6.1旋光仪和阿贝折射仪的使用
6.2用分光计测棱镜玻璃的折射率
6.3薄透镜焦距的测量
6.4用迈克耳孙干涉仪测量光波波长
6.5用透射光栅测定光波波长
6.6自组显微镜和望远镜
6.7用双棱镜干涉测光波波长
6.8等厚干涉研究——牛顿环
第7章电磁学实验
7.1示波器的调整与使用
7.2用惠斯通电桥测电阻
7.3用电势差计测电源电动势
7.4光电管特性研究
7.5用恒定电流场模拟静电场
7.6磁滞回线的研究
7.7周期信号的傅里叶分解与合成研究
7.8 RLC电路的特性研究
第3部分综合实验
第8章综合物理实验
8.1巨磁电阻实验
8.2多普勒效应综合实验
8.3莫尔效应及光栅传感器实验
8.4基于PASCO设备的综合物理实验
第4部分近代物理实验
第9章近代物理实验
9.1普朗克常量的测量
9.2密立根油滴实验
9.3核磁共振实验
9.4弗兰克赫兹实验
9.5法拉第效应实验
9.6氢、氘原子光谱
9.7电子荷质比的测量
9.8光泵磁共振
9.9塞曼效应
9.10金属热电子逸出功测定
9.11电光调制
9.12声光调制
9.13傅里叶变换光谱仪实验
9.14半导体激光器实验
9.15黑体辐射实验
9.16等离子体实验
9.17用光拍法测量光速
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