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幼儿园STEAM课程开发
全书稿共七章, 分别是: STEAM教育概述, 幼儿园STEAM教育的目标及内容, 幼儿园STEAM教育的途径、方法与环境, 幼儿园STEAM教育活动设计, 以领域为核心的STEAM教育活动设计, STEAM教育的发生场域及活动介绍, 幼儿园STEAM教育评价。本书稿遵循《3-6岁儿童学习与发展指南》, 立足于幼儿园教育实践, 围绕STEAM教育的目标、内容、设计与实施、评价四个模板编写。书稿中设置了学习目标、思维导图、练习与思考等板块, 有大量的案例和图表, 图文并茂, 理论与实践相结合, 具有可操作性。
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