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动画运动规律
本书的编写遵从技工院校一体化教学教材的体例,以项目式教学的形式展开,共分为5个项目,下设15个学习任务,在任务的编排上由简入繁,符合学生的认知规律。本书的实践操作训练环节以学生为主体,创设工作情境,强化教学互动,实训的方式、方法和步骤清晰,可操作性强,适合技工院校和中等职业院校学生练习,并能激发学生的学习兴趣,调动学生主动学习。
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