本书分为字理教学之理、字理教学之思、字理教学之行三部分。主要内容包括：什么是字理；什么是字理教学；字与与小学语文教学；字理与识字写字教学等。
侯春艳，1979年出生，员，特级教师，全国教师，《小学教学》2011年第三期杂志封面人物，广州市名教师工作室主持人，广州市“百千万人才培养工程”第四批教育专家培养对象。曾获全国第三届青年教师魅力课堂教学大赛特等奖，广西小学语文教师基本功大赛七项全能名。现任广州市花都区教育局教研室小学语文教研员。其先后受邀到杭州、乌鲁木齐、天水、合肥等地上课和讲学50余场。教学中勤于笔耕，撰写《高年级阅读教学要注重品味章法》《借字理析词，实现阅读教学的值效》《优化情境有效导评实现多维立体交际》等近50篇文章发表于各类教学期刊。参与编写教辅用书2本，主持或参与省市级研究课题9项
章字理教学之理节什么是字理
第二节什么是字理教学
第二章字理教学之思节字理与小学语文教学
第二节字理与识字写字教学
第三节字理与阅读教学
第三章字理教学之行
节集中识字教学中的字理运用
集中识字单元教学设计及解读语文园地五“识字加油站”“我的发现”教学实录及评析……82
识字2《传统节日》教学实录及评析
第二节现代文教学中的字理运用
《小猴子下山》教学实录及评析
《坐井观天》教学实录及评析
《狐虎威》教学实录与评析
《亡羊补牢》教学实录及评析《小马过河》教学实录及评析《羿九日》教学实录及评析第三节古诗文教学中的字理运用《司马光》教学实录及评析《守株待兔》教学实录及评析《伯牙鼓琴》教学实录及评析《书戴嵩画牛》教学实录及评析参考文献后记
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