本书分为课题研究、新课标研究、高考试题研究、实验研究、习题研究五部分。主要内容包括：“基于核心素养理念下的高中物理混合式教学模式研究”实施方案；基于网络资源的中学物理混合式教学设计初探等。
李红伟，1970年出生，员，中学物理高级教师，广东省中小学教师校（园）长研训专家库成员、广州市和海珠区名教师工作室主持人。近年来先后在《物理通报》《中学物理教学参考》《中学物理》《物理教师》《物理教学》《教学》等省级以上刊物发表40余篇，参与教材、教辅用书编写4本，主持省级教学科研课题研究5项。先后荣获全国教师、省特级教师等荣誉称号。
章课题研究“基于核心素养理念下的高中物理混合式教学模式研究”实施方案…2基于网络资源的中学物理混合式教学设计初探·
赣州市学校信息化教育技术现状调查与思考
第二章研究核心素养下的物理课堂教学三大转变
借物理学史达成育人目标·
融入物理学史提升科学本质观教育
聚焦核心素养优化教学设计
基于核心素养的教学设计——重力势能·
在习题教学中渗透科学思维方法的培养…
第三章高题研究
稳中求进继承创新无缝衔接·2012-2016年高考物理（卷）实验试题分析及教学启示……932013年全国高考理综（1）物理试题命题特点分析……101
2008一2012年高考全国卷理综物理试题分析以磁感强度测量为背景的高实验题赏析2009年高考物理选择题的解法示例..第四章实验研究探究动能定理实验的多角度迁移拓展
测定电源的电动势和内阻实验的多角度拓展
立足实验基础知识提升实验创新能力…
以实验为基础提高课堂教学的有效
第五章习题研究
浅谈物理实验试题的创新设计
浅谈实验试题的命题规律…
提升高三物理一轮复习效果的方法探究
STSE情境材料试题特点分析…
利用分态式方程解答有关气体变质量问题动量观点与相关知识综合的问题分析太空质量测量方法举隅
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