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电影视觉艺术欣赏 读者对象:教师、学生
《电影视觉艺术欣赏》的首要写作目的是阐明电影是一门现代的艺术语言,这门艺术语言的特征是视听艺术的设计,通过本书对这门语言的解析和引导,让当代大学生掌握和了解这门语言的构成,通过视觉图像构成的画面设计来反映文本内容和创作出有创意视觉的效果,对当代影视视觉艺术设计的方法论有着重要价值。然后,本书是讲解视觉设计的创意思维,进而利用这种思维模式对各种经典电影举一反三、深层解析,最终来实现用原创的思维和精神,解决需要创造力的动态视觉艺术的设计问题。艺术设计需要思维方法,创意亦是。创意作为电影视觉语言设计的灵魂可以从不同的领域获得,其中包含人文、科技、文化、材料、艺术、工艺生产及商业等领域。视觉创意可以由点及面的展开,本书作为影视视觉设计创意训练的教材,帮助学生通过简单易懂的方法获得启示,启发性地进入创意的资料库,随着设计创造经验的不断积累,读者可以通过本书中例举正向与逆向的思辨,独立地、创造性地打造适合自己的创意思维模式。同时,书中的设计案例可以二次物化创意思路,使创作者在明确创意思维方法重要性的同时,掌握创意影视视觉设计流程的完整性。因此,电影视觉设计创意思维是影视设计革新和原创精神的源泉动力。本书可作为高等院校影视动画、数字媒体技术等设计类相关专业的教材,以及爱好者的自学参考用书。本书主要分为三大模块:一是阐述了电影视觉艺术欣赏的概念;二是分析了电影视觉艺术,说明了电影是怎么来的;三是讲述了电影视觉艺术的风格,讲解了电影的作用与意义。本书的主要特点是用简单易懂的语言去阐述电影的理论,用简洁贴合的案例讲述电影的实践与运用。本书采用“文字 + 立体化教学资源(视频等)”这种“互联网 +”的形式,展开丰富的、多层次的阅读,对重点的理论和纲要进行特别标注,对知识点进行归纳,对课后阅读资源进行链接,对阅读提供思考题参考。
本书可作为高等院校通识课教材使用,也可作为影视、摄影、数字媒体等专业的教材使用,对于电影爱好者具有启示性、引导性的作用。
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