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以舞塑人 读者对象:舞蹈教育研究人员
本书从舞蹈的理论概述到素质教育舞蹈的教学、课程设计、舞蹈编创,再到舞蹈教师的职业要求,内容系统且有层次。为了全方位阐明素质教育舞蹈教学理论与实践的重要性,涵盖了相当多的舞蹈种类、舞蹈技能、教学方法和编创技法,并在写作内容上具有全面性,涵盖素质教育舞蹈的多方面知识;在实践上的适应性,能够将文字与图片更好地结合,使读者在阅读的过程中产生立体感,在学习素质教育舞蹈方面起到了指导性的作用,适合于各个阶段的舞蹈爱好者。
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