本书为以色列教育专家对于家庭教育中常见的问题进行探讨，并提出了相关的解决方案。
在书中，作者针对孩子常见的焦虑、抑郁、厌学，以及不良的生活习惯等问题，以犹太教育家的理论为基础，提出了相关的解决方案，同时也对作为教育者的父母提出了相关的要求，其中包括如何父母如何定位自己的教育角色、如何对孩子进行引导等。从而，从整体上为提升孩子的生活价值，实现孩子与父母的自我改变和提高，进行了分析和解读。
序一：犹太教育的独特价值
彭湘墨
几个月前，浙江人民出版社的编辑找到我帮忙推荐翻译两本来自以 色列的关于犹太教育的书籍，于是我推荐了国内知名的希伯来语学者王戎 老师，他之前已经翻译过《以色列 : 一个民族的重生》《以色列的军事强 国密码》等多本重要著作，找他是再合适不过的了。王戎老师加班加点把 《犹太人的教育智慧》这本书翻译了出来，我在审校过程中发现，译者的 翻译十分贴切达意，信实且不失可读性地把该书翻译好了，我相信此书对 许多父母和教育工作者大有裨益，我非常期待本书能尽早进入千家万户和 各大学校及图书馆供读者阅读。诚然， 犹太人的教育理念太值得我们学 习了。
就在我在撰写此文的时候，瑞典斯德哥尔摩传来2021年诺贝尔奖得主 的消息，从公布的物理学奖和医学奖来看，2021年至少有四位犹太裔诺奖 得主。截至目前，已有至少200名犹太人获得诺贝尔奖，约占所有诺奖得 主的22%以上，犹太人的获奖数量是高于任何其他群体的。诺奖得主如此 之众的背后是犹太人独特的求知精神和思维方式，这种精神和思维的培养 自然很大程度上与其独特的教育方式直接相关。不只是在诺贝尔奖等科学 领域，在商业、金融、教育、媒体、文化、艺术等其他方面的犹太裔杰出人士就更多了。
不论是人文科学、自然科学，还是在思维科学等领域，犹太人都有 特别突出的代表人物。在短短几十年里，以色列涌现出了大量改变世界的 科技创业公司，因而被称为创新创业的国度。犹太人在创业中常常标新立 异，而不是抄袭模仿。这种与生俱来的创新精神是他们创业和经商中取胜 的法宝之一。犹太人的思维方式和想法是非常多元的， 他们绝不跟风从 众，而是追求独立思考和决断。以色列之所以能成为创业创新强国，与犹 太人的独特教育理念是分不开的。
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