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行知翰墨 读者对象:书法教学研究人员
本书设立了教师简介、教师感悟、活动案例、理论研讨、学生成长、家长心声六大篇章主题,讲述十二位来自东城校外书法教育一线的老师们,从校内书法课堂教学到330书法援助辅导,从书法专业培训到小组社会实践,呈现出特色校外书法教育教学道路足迹。
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