本书根据高职高专学生的特点，在内容上增添了人体发育的知识点和内容，将人体发育的内容与儿童常见疾病的治疗有机结合，将发育、评定与治疗紧密结合。本书分为上、下篇，上篇为人体发育学的内容，下篇为儿童康复学的内容。
上篇 人体发育学
第一章 人体发育学概论
第一节 概述
第二节 正常发育规律
第三节 异常发育
第四节 发育评定
第二章 胎儿期发育
第一节 胎儿期发育规律
第二节 胎儿发育的影响因素及异常发育
第三节 胎儿发育的监测
第三章 婴幼儿粗大运动发育
第一节 粗大运动发育规律
第二节 粗大运动发育的影响因素及异常发育
第三节 粗大运动发育评定
第四章 婴幼儿精细运动发育
第一节 精细运动发育规律
第二节 精细运动发育的影响因素及异常发育
第三节 精细运动发育评定
第五章 婴幼儿言语语言发育
第一节 语言发育的规律
第二节 语言发育的影响因素及异常发育
第三节 言语语言发育评定
第六章 婴幼儿认知功能发育
第一节 认知功能发育规律
第二节 认知功能发育的影响因素及异常发育
第三节 认知功能发育评定
第七章 婴幼儿情绪情感及社会功能发育
第一节 情绪情感的发育规律
第二节 情绪情感发育的影响因素及异常发育
第三节 情绪情感及其社会功能发育评定
第八章 学龄前期与学龄期发育
第一节 生理与心理发育特征
第二节 学龄前期和学龄期发育的影响因素及异常发育
第三节 学龄前期和学龄期发育评定
第九章 青春期发育
第一节 青春期生理与心理发育特征
第二节 青春期发育的影响因素及异常发育
第三节 青春期发育评定
第十章 成人期生理与心理特征
第一节 青年期
第二节 成年期
第三节 老年期
下篇 儿童康复学
第一章 儿童康复学概论
第一节 概述
第二节 儿童康复学的特点
第三节 我国儿童康复医学的主要途径
第四节 我国儿童康复的发展与挑战
第二章 儿童康复评定
第一节 概述
第二节 发育评定
第三节 儿童运动功能评定
第四节 儿童日常生活活动能力评定
第五节 儿童语言功能评定
第六节 心理功能评定
第三章 儿童康复治疗技术
第一节 物理治疗
第二节 作业治疗
第三节 语言治疗
第四节 心理治疗
第五节 中医康复治疗
第六节 儿童康复治疗常用的辅助器具
第四章 高危儿早期干预与康复（0—1岁）
第一节 概述
第二节 临床表现
第三节 康复评定
第四节 康复治疗
第五节 预防及预后
第五章 神经发育障碍性疾病的康复
第一节 发育指标延迟
第二节 注意缺陷多动障碍
第三节 智力发育障碍
第四节 孤独症谱系障碍
第六章 神经系统疾病的康复
第一节 脑性瘫痪
第二节 癫痫
第三节 脑血管病（脑梗死、烟雾病）
第四节 脑积水
第七章 颅脑损伤的康复
第一节 概述
第二节 临床特点
第三节 康复评定
第四节 康复治疗
第五节 预防及预后
第八章 儿童肌肉骨骼系统疾病的康复
第一节 运动损伤
第二节 小儿拇指板机指
第三节 先天性马蹄内翻足
第四节 先天性多关节挛缩
第五节 特发性脊柱侧凸
第六节 发育性髋关节脱位
第七节 先天性肌性斜颈
第八节 成骨不全
第九节 幼年特发性关节炎
第九章 遗传性疾病的康复
第一节 总论
第二节 染色体病
第三节 苯丙酮尿症
第四节 脑白质病
第五节 线粒体病
第六节 脊髓性肌萎缩
第七节 肌营养不良
第十章 其他疾病的康复
第一节 先天性心脏病
第二节 支气管哮喘
第三节 儿童糖尿病
第四节 儿童肥胖症
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